【題目】為研究動物的行為,某同學(xué)進(jìn)行了小鼠走迷宮獲取食物的實(shí)驗(yàn)。下面表格中的數(shù)據(jù)是該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄;請回答下列問題:

我找到食物的時(shí)間

第一次

267秒

第二次

193秒

第三次

90秒

(1)從行為獲得的途徑來看,小鼠走迷宮獲取食物的行為屬于______行為。通常小鼠找到食物后會發(fā)出種叫聲,引來其他小鼠,這種叫聲起到了傳遞______的作用。

(2)在上述實(shí)驗(yàn)中,若把小鼠換成蟑螂,蟑螂難以在短時(shí)間內(nèi)找到食物,說明動物越高等,學(xué)習(xí)能力越______,這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動物體內(nèi)的______決定的。

【答案】學(xué)習(xí) 信息 強(qiáng) 遺傳物質(zhì)

【解析】

1)先天性行為是指動物一出生就有的一種行為方式,是動物的一種本能,由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。
2)學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。
3)生物越高等,建立學(xué)習(xí)行為的時(shí)間越短。

1)據(jù)根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學(xué)習(xí)行為。小白鼠一生下來就會吮吸乳汁生來就有的,是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的先天性行為。動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響,由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的,是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動,也稱為后天性行為。小白鼠能學(xué)會走迷宮獲取食物的行為,是一種學(xué)習(xí)行為;具有社會行為的動物,動物間既有分工,又有合作。在合作過程中生物間要通過聲音,氣味,動作等傳遞信息。通常小白鼠找到食物后會發(fā)出一種叫聲,引來其他小白鼠,這種叫聲起到了傳遞信息的作用。
2)若把小白鼠換成蟑螂,蟑螂難以經(jīng)過短時(shí)間訓(xùn)練獲取食物。說明動物越高等學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),更能夠適應(yīng)復(fù)制的生活環(huán)境。這種學(xué)習(xí)能力的強(qiáng)弱是由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的。

練習(xí)冊系列答案
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