11.如圖為顯微鏡下觀察到葉片基本結(jié)構(gòu)示意圖,請分析回答:
(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是2、4(填序號),原因是這些細(xì)胞中含有大量的葉綠體,也正是由于這一原因,葉片才會呈現(xiàn)出現(xiàn)鮮艷的綠色.
(2)[6]氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.
(3)1、5(填序號)屬于保護(hù)組織,2、4應(yīng)屬于營養(yǎng)組織.

分析 葉片由表皮、葉肉和葉脈組成,圖示為葉片的橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,其中1是上表皮,2是柵欄組織,3是葉脈,4是海綿組織,5是下表皮,6是氣孔.

解答 解:(1)在葉片的結(jié)構(gòu)中,能進(jìn)行物質(zhì)生產(chǎn)的部分主要是葉肉,包括2柵欄組織和4海綿組織,原因是這些細(xì)胞中含有大量的葉綠體,也正是由于這一原因,葉片才會呈現(xiàn)出現(xiàn)鮮艷的綠色.
(2)[6]氣孔是植物蒸騰失水的“門戶”,也是氣體交換的“窗口”.
(3)1是上表皮、5是下表皮屬于保護(hù)組織,2柵欄組織和4海綿組織應(yīng)屬于營養(yǎng)組織.
故答案為:(1)2、4;葉綠體
(2)6;氣孔
(3)1、5;營養(yǎng)

點(diǎn)評 掌握葉片的結(jié)構(gòu)和功能是解題的關(guān)鍵.

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2.某生物學(xué)習(xí)小組同學(xué)為探究饅頭在口腔中發(fā)生的變化進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答有關(guān)問題:
試管食物加入物質(zhì)處理溫度試劑現(xiàn)象
1號饅頭碎屑2克清水2毫升攪拌置于37℃溫水中
碘液
變藍(lán)
2號饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌不變藍(lán)
3號小塊饅頭2克唾液2毫升不攪拌變藍(lán)
4號饅頭碎屑2克唾液2毫升攪拌0℃變藍(lán)
(1)本實(shí)驗(yàn)提出的問題是唾液(或牙齒的咀嚼和舌的攪拌)對淀粉有消化作用嗎(或溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用嗎)?.
(2)饅頭在滴加碘液后變藍(lán)是因?yàn)轲z頭中含有淀粉.
(3)2號試管不變藍(lán)的原因是唾液淀粉酶把饅頭中的淀粉全部分解成了麥芽糖.
(4)能說明唾液對饅頭有消化作用的兩支試管是1號、2號.其變量是唾液.
(5)該實(shí)驗(yàn)可以形成3組對照實(shí)驗(yàn).
(6)得出的結(jié)論是唾液(或牙齒的咀嚼和舌的攪拌)對淀粉有消化作用(或溫度能影響唾液淀粉酶的消化作用).

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19.某校生物興趣小組的同學(xué)收集到了部分生物圖片(如圖),請你按下列分類方法將這些生物分類,然后回答有關(guān)問題.

(1)寫出A-F中C、F所代表的生物名稱.
$生物\left\{\begin{array}{l}{無葉綠體\left\{\begin{array}{l}{單細(xì)胞(A)}\\{多細(xì)胞\left\{\begin{array}{l}{有脊柱(B)}\\{無脊柱(C)}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\\{有葉綠體\left\{\begin{array}{l}{無種子(D)}\\{有種子\left\{\begin{array}{l}{有果皮(E)}\\{無果皮(F)}\end{array}\right.}\end{array}\right.}\end{array}\right.$
C蜈蚣;F水杉.
(2)在這些生物中,屬于我國特有的珍稀動物是B;無根,具有莖和葉的植物是D(填字母代號.)

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A.把天竺葵放在黑暗處一晝夜,葉片內(nèi)的淀粉會運(yùn)走耗盡
B.葉片的遮光部分與暴露部分可以形成對照
C.將葉片放在酒精中隔水加熱是為了脫去葉綠素
D.葉片的遮光部分滴加碘液后變藍(lán)色

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