11．如圖分別表示五大類食物，請據(jù)圖回答下列問題
（1）為保證身體健康，除必須保證每日三餐按時進餐外還要做到平衡膳食，在此平衡中，食物最多的是A類，最少的應(yīng)該是E類，食用前者最多的原因是人體進行各項生命活動所需要的能量主要是由食物中的糖類提供的．
（2）青少年每天應(yīng)比成年人多攝取C類．

分析 圖中是“平衡膳食寶塔”是根據(jù)平衡膳食的原則轉(zhuǎn)化成各類食物的大致比例，并以直觀的寶塔形式表示出來，由下往上A層為谷物類，主要提供淀粉等糖類，能提供能量；B層為瓜果蔬菜類主要提供維生素；C層為肉類等動物性食品；D層為奶制品、豆制品，主要提供蛋白質(zhì)；E層為油脂類．

解答 解：（1）“平衡膳食寶塔”的A層為谷物類，主要提供淀粉等糖類．糖類是人體主要的供能物質(zhì)，人體進行各項生命活動所需要的能量大部分來自糖類，因此要滿足糖類的供應(yīng)，飲食中要吃較大比例的谷類食品；糖類進入人體消化道后，在口器內(nèi)進行初步消化，在小腸內(nèi)被徹底消化成葡萄糖，同時在小腸內(nèi)被吸收進入血液循環(huán)．?dāng)z入量最少的是脂肪食品．
（2）蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體組織不可缺少的物質(zhì)，也是構(gòu)成各種酶、抗體及某些激素的主要成分，兒童青少年正是生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，應(yīng)多吃含蛋白質(zhì)豐富的食物，如表中C層的食物，以保證生長發(fā)育． 
故答案為：（1）膳食（或營養(yǎng)）   A      E     人體進行各項生命活動所需要的能量主要是由食物中的糖類提供的
（2）C

點評 解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營養(yǎng)、平衡膳食的含義．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚5種動物，根據(jù)所學(xué)知識分析回答問題：

（1）根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組，與C同組的有B、E（用字母表示）．
（2）動物生活環(huán)境不同，呼吸器官也有所區(qū)別．如E用鰓呼吸，水流入其口后，從鰓流出，C用肺呼吸．
（3）上述動物中，體溫恒定的是B（用字母表示），其在寒冷的環(huán)境中仍然保持高而恒定的體溫，請你寫出1條與此相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征：循環(huán)路線有體循環(huán)和肺循環(huán)，體內(nèi)有良好的產(chǎn)熱和散熱的結(jié)構(gòu)．
（4）B會飛，蝙蝠也會飛，但B屬于鳥類，蝙蝠卻屬于哺乳類，這是因為蝙蝠在生殖發(fā)育方面有胎生哺乳的特征．
（5）A在分類上屬于軟體動物，此類動物的主要特征之一是身體柔軟有外套膜．
（6）D所屬的類群有蛻變現(xiàn)象的原因是蝴蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖是人體呼吸的全過程和血液循環(huán)過程的示意圖，根據(jù)圖示回答下列問題（[]內(nèi)填圖中所出示的字母或數(shù)字，橫線上填相應(yīng)的生物學(xué)術(shù)語，O2表示氧氣，CO2表示二氧化碳）：
（1）圖中[A]代表肺泡，那么[B]是肺泡外毛細血管，經(jīng)過[A]與[B]之間氣體交換后靜脈血變?yōu)閯用}血．
（2）圖中結(jié)構(gòu)[a]是肺靜脈，[b]是主動脈，[G]是右心房．
（3）氧氣最終運輸?shù)絒D]處被組織細胞利用來進行呼吸作用，產(chǎn)生的二氧化碳由呼吸系統(tǒng)排出體外，代謝廢物尿素則主要由泌尿系統(tǒng)排出體外．
（4）血液由[F]→[b]→[C]→[d]→[G]的循環(huán)途徑叫體循環(huán)．
（5）[E]和[F]之間的瓣膜是房室瓣，它控制血液只能按[E]→[F]的方向流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人類生命的起始點是一個細胞，該細胞為（　　）
A．精子B．受精卵C．卵細胞D．以上都不是

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．科學(xué)家們將男性、女性體細胞內(nèi)的染色體進行整理，形成了下列排序圖，請分析回答下列問題

（1）從圖中可以看出，在人的體細胞中，染色體是成對存在的，染色體由蛋白質(zhì)和DNA兩種物質(zhì)組成．
（2）根據(jù)染色體組成可以判斷，乙為男（填“男”或“女”）性的染色體組成．乙產(chǎn)生的生殖細胞中含有23條染色體．
（3）若甲、乙是一對夫婦，則甲產(chǎn)生的生殖細胞與乙產(chǎn)生的含有X染色體的生殖細胞結(jié)合，所生后代的性別表現(xiàn)為女性．
（4）這一對夫婦結(jié)婚后生的第一個孩子是女孩，生的第二個孩子是男孩的概率是50%．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．如圖為一個池塘的生態(tài)系統(tǒng)，請分析回答下列問題
（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中是生產(chǎn)者的是水綿、水草、浮萍．在該生態(tài)系統(tǒng)中，沒有畫出的生物還有分解者，它們在一個生態(tài)系統(tǒng)中也具有重要作用
（2）如果該生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT最多的生物會是魚．
（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會減少．
（4）一段時間后，該池塘中各種生物的數(shù)量又會處于相對穩(wěn)定狀態(tài)．
（5）在這個生態(tài)系統(tǒng)中各級消費者所需要的能量最終來源都來自太陽能．能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于人類生殖和發(fā)育的敘述，錯誤的是（　�。�
A．男性、女性的主要性器官分別是睪丸和卵巢
B．母體血液進入胎兒體內(nèi)為其提供氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)
C．在童年期人體生殖器官的發(fā)育幾乎處于停滯狀態(tài)
D．成年男性終生有產(chǎn)生精子的能力，成年女性只在生育期有產(chǎn)生成熟卵細胞的能力

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．生態(tài)系統(tǒng)中，能量沿食物鏈流動，在流動過程中（　�。�
A．獲得的全部能量流向下一營養(yǎng)級B．只能獲得上一營養(yǎng)級的$\frac{1}{10}$到$\frac{1}{5}$
C．營養(yǎng)級越多，積聚的能量越多D．分解者得不到食物鏈中流動的能量

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

10．組織是細胞分裂的結(jié)果．×．（判斷對錯）

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