A. | 海帶 | B. | 葫蘆蘚 | C. | 腎蕨 | D. | 油松 |
分析 蕨類(lèi)植物的主要特征:有了根、莖、葉,不結(jié)種子,屬于孢子植物.
解答 解:A、海帶屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,A錯(cuò)誤.
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無(wú)真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子.B錯(cuò)誤.
C、腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.C正確.
D、雪松屬于裸子植物,有根、莖、葉、種子四種器官,D錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉,不結(jié)種子,屬于孢子植物.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 全部三個(gè)環(huán)節(jié) | B. | 任何一個(gè)環(huán)節(jié) | C. | 至少兩個(gè)環(huán)節(jié) | D. | 任何兩個(gè)環(huán)節(jié) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲狀腺激素 | B. | 生長(zhǎng)激素 | C. | 性激素 | D. | 胰島素 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 獅子捕食斑馬 | B. | 梅花鹿求偶爭(zhēng)斗 | ||
C. | 海葵和蟹互惠互利 | D. | 螞蟻合力把獵物運(yùn)回蟻穴 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 氧氣 | B. | 二氧化碳 | C. | 水分和無(wú)機(jī)鹽 | D. | 有機(jī)物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ④和⑤ | B. | ③和⑥ | C. | ①和④ | D. | ②和⑥ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 無(wú)論什么植物,都應(yīng)該多施含氮、含磷、含鉀的肥料 | |
B. | 農(nóng)家肥易造成土壤板結(jié),所以農(nóng)田施肥應(yīng)以化肥為主 | |
C. | 一般地,多數(shù)農(nóng)作物在旺盛生長(zhǎng)期都需要較多的肥料 | |
D. | 給農(nóng)作物施肥后不要澆水,否則會(huì)造成肥料大量流失 |
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