6.下列植物中不能產(chǎn)生種子但是有根的是( 。
A.海帶B.葫蘆蘚C.腎蕨D.油松

分析 蕨類(lèi)植物的主要特征:有了根、莖、葉,不結(jié)種子,屬于孢子植物.

解答 解:A、海帶屬于藻類(lèi)植物,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,無(wú)根、莖、葉的分化,A錯(cuò)誤.
B、葫蘆蘚屬于苔蘚植物,無(wú)真正的根,只有假根,有了莖、葉的分化,不結(jié)種子,產(chǎn)生孢子.B錯(cuò)誤.
C、腎蕨屬于蕨類(lèi)植物,有了根、莖、葉的分化,根能吸收大量的水和無(wú)機(jī)鹽,并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織,能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用,因此蕨類(lèi)植物一般長(zhǎng)的比較高大.蕨類(lèi)植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代.C正確.
D、雪松屬于裸子植物,有根、莖、葉、種子四種器官,D錯(cuò)誤.
故選:C

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):蕨類(lèi)植物有了根、莖、葉,不結(jié)種子,屬于孢子植物.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.動(dòng)物細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器是( 。
A.液泡B.葉綠體C.線粒體D.線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.要及時(shí)終止傳染病的流行,必須切斷傳染病流行的( 。
A.全部三個(gè)環(huán)節(jié)B.任何一個(gè)環(huán)節(jié)C.至少兩個(gè)環(huán)節(jié)D.任何兩個(gè)環(huán)節(jié)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.某青蛙養(yǎng)殖廠為了縮短蝌蚪發(fā)育為成蛙的周期,常給蝌蚪喂食含有某種激素的飼料.“某種激素”是指( 。
A.甲狀腺激素B.生長(zhǎng)激素C.性激素D.胰島素

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.W 以下屬于同種生物之間合作關(guān)系的是( 。
A.獅子捕食斑馬B.梅花鹿求偶爭(zhēng)斗
C.海葵和蟹互惠互利D.螞蟻合力把獵物運(yùn)回蟻穴

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.W 地衣是藻類(lèi)與真菌的共生,其中藻類(lèi)的主要作用是為真菌提供( 。
A.氧氣B.二氧化碳C.水分和無(wú)機(jī)鹽D.有機(jī)物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列為光學(xué)顯微鏡的4個(gè)鏡頭.若要在視野內(nèi)看到的細(xì)胞最大,宜選用的鏡頭組合是某同學(xué)使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供選擇,要使被觀察物體放大50倍,應(yīng)選擇( 。
A.④和⑤B.③和⑥C.①和④D.②和⑥

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.一般地說(shuō),生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是( 。
A.細(xì)胞B.組織C.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)農(nóng)田施肥的說(shuō)法中,正確的是( 。
A.無(wú)論什么植物,都應(yīng)該多施含氮、含磷、含鉀的肥料
B.農(nóng)家肥易造成土壤板結(jié),所以農(nóng)田施肥應(yīng)以化肥為主
C.一般地,多數(shù)農(nóng)作物在旺盛生長(zhǎng)期都需要較多的肥料
D.給農(nóng)作物施肥后不要澆水,否則會(huì)造成肥料大量流失

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案