4.鳥類與其他動物最主要的區(qū)別是( 。
①體表覆羽 ②用肺呼吸   ③體溫恒定  ④有喙無齒  、菪呐K四腔   ⑥卵生,體內(nèi)受精⑦前肢變成翼⑧用氣囊輔助肺呼吸.
A.①④⑦⑧B.②③⑤⑥C.①④⑤⑥D.③④⑦⑧

分析 多數(shù)鳥類營飛行生活,其結(jié)構(gòu)特征總是與其生活相適應的.如體表被羽毛,前肢變成翼,適于飛行;身體呈流線型,可以減少飛行時的阻力;體內(nèi)有氣囊,輔助肺完成雙重呼吸,可以供給充足的氧氣;有的骨中空,有的骨愈合,直腸很短,能減輕體重;胸肌發(fā)達,利于牽動兩翼完成飛行動作,心臟四室,體溫恒定等.

解答 解:①體表有羽毛 具有保溫和保護作用,④有喙無齒,其它動物沒有,⑦前肢變?yōu)橐恚m于飛行生活,⑧用氣囊輔助呼吸,可以供給充足的氧氣,適于飛行,這點也是其它動物所不具有的;而②用肺呼吸,③體溫恒定,⑤心臟四腔,哺乳動物也具有這些特征;⑥卵生,體內(nèi)受精,爬行動物也具有,因此②③⑤⑥不屬于鳥類所特有的特征.
故選:A

點評 鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應的,這是長期自然選擇的結(jié)果.

練習冊系列答案
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14.長期生活在高原地區(qū)的居民,他們的皮膚( 。
A.黑色素少,顏色淺B.黑色素多,顏色深
C.不含有黑色素D.夏天色淺,冬天色深

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.對如圖所示心臟進行灌溉流實驗時,當將水從[4]灌入時,水分將從何處流出?( 。
A.①-右心房B.②-下腔靜脈C.③-主動脈D.⑤-左心房

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.某患者經(jīng)醫(yī)生確診為急性炎癥,然后對他進行消炎治療,沒過多久就痊愈了,下面能正確表示該患者體內(nèi)白細胞數(shù)目變化的圖象是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖為一個豌豆莢,內(nèi)有6粒豌豆種子.圖中a表示,b表示其中的一粒種子.下列有關(guān)敘述中,錯誤的是(  )
A.a是由子房發(fā)育而成B.b由胚珠發(fā)育而成
C.每粒種子的基因組合必定相同D.豌豆種子的胚由受精卵發(fā)育而成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

9.如圖表示豌豆體細胞中兩對基因A、a和B、b分別位于成對染色體上,圖解正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.水螅、?、珊瑚蟲的共同特點是( 。
A.身體呈兩側(cè)對稱B.背腹扁平
C.身體都由兩層細胞構(gòu)成D.用鰓呼吸

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.科學探究是學習生物學的基本方法之一,而對照實驗的設計成功與否,直接關(guān)系到實驗結(jié)論的可信度.請分析回答下列有關(guān)對照實驗的幾個問題
(1)設計對照實驗的意義.設計對照實驗的意義主要是保證實驗結(jié)果只是由變量引起的.
(2)對照實驗的判斷.“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,對實驗材料的處理是“選取一片葉,用黑紙片把該葉片的一部分從上下兩面遮蓋,然后移到光下照射”,該實驗設計的對照組是有光的一組.在探究溫度對種子萌發(fā)影響的實驗中,某同學設計了兩組實驗,將甲組種子放在適宜的溫度、一定的水分和充足的空氣環(huán)境中,乙組種子放在低溫、一定的水分和充足的空氣環(huán)境中,其中屬于對照組的是甲,實驗組的是乙.
(3)對照實驗的設計.在“探究油菜在缺少硼的無機鹽環(huán)境中生活時,會只開花而不結(jié)果實”的實驗中,對照組的設計是一株放在含有硼的無機鹽,實驗組的設計是另一株放在含蒸餾水的試管中.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列所示為動脈血管的是(  )
A.B.C.D.

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