組別 | 溫度 | 水分 | 萌發(fā)情況 |
1 | 25℃ | 沒水 | 不萌發(fā) |
2 | 0℃ | 水半淹種子 | 不萌發(fā) |
3 | 25℃ | 水半淹種子 | 萌發(fā) |
4 | 25℃ | 水淹沒種子 | 不萌發(fā) |
A. | 1和2 | B. | 3和4 | C. | 2和3 | D. | 1和3 |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.根據變量設置一組對照實驗,使實驗結果具有說服力.一般來說,對實驗變量進行處理的,就是實驗組.沒有處理是的就是對照組.
解答 解:對照試驗所要探究的條件就是實驗的唯一變量,因此“驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣”實驗的唯一變量是空氣,其它條件如溫度、水分都相同,所以“為了驗證大豆萌發(fā)需要充足的空氣,設計對照實驗時”,應選擇表中的組別是3和4.
故選:B
點評 解答此類題目的關鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件和對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質交換的能力增強 | |
B. | ⑤與⑥的基因型相同,蛋白質的種類也相同 | |
C. | 若⑤⑥已失去分裂能力,則其細胞內遺傳信息的流動方向為DNA→RNA→蛋白質 | |
D. | 細胞的衰老與死亡一定會引起人體的衰老與死亡 |
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科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生產者 | B. | 消費者 | C. | 分解者 | D. | 統(tǒng)治者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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