17．細胞的分裂過程是指一個細胞分成兩個細胞的過程，則一個正常的細胞連續(xù)分裂5次可得到的細胞數(shù)是（　　）
A．2個B．10個C．125個D．32個

分析 細胞的分裂是指一個細胞分成兩個細胞的過程，一個細胞經(jīng)過一次分裂，形成兩個新細胞即21．兩次分裂后，形成四個新細胞即22，3次分裂后形成8個細胞即23，…．因此1個細胞分裂N次后的個數(shù)是1×2N．

解答 解：1個細胞分裂N次后的個數(shù)是1×2N．因此，一個正常的細胞連續(xù)分裂5次可得到的細胞數(shù)═1×25═32（個）．
故選：D．

點評 解答此類題目的關鍵是理解細胞分裂次數(shù)和個數(shù)的關系．1個細胞分裂N次后的個數(shù)是1×2N．

練習冊系列答案
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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因為環(huán)境變明亮了嗎？某同學對此進行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整：
（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎？
（2）做出假設：鼠婦喜歡生活在陰暗的環(huán)境．
（3）制訂實施探究的方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側蓋上不透光的紙板，另一側蓋上透明的玻璃板，在鐵盤中央處放上10只鼠婦，觀察鼠婦的行為．該實驗的變量是光．如果在鐵盤中央只放1只鼠婦，可以得出準確的結論嗎？為什么？理由是：不能，因為鼠婦數(shù)量太少，實驗結果具有偶然性．
（4）分析結果，得出結論：該同學對上述實驗重復了5次，結果如表．
環(huán)境第一次第二次第三次第四次第五次
明亮0只1只2只0只2只
陰暗10只9只8只10只8只
為了使實驗結論更準確，應對上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？取5次實驗的平均值從中得出的實驗結論是鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境．
（5）表達和交流．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．根、莖、葉、花、果實、種子中都含有大量的營養(yǎng)組織，營養(yǎng)組織的細胞壁薄，液泡較大，有儲存營養(yǎng)物質的功能，含有葉綠體的營養(yǎng)組織，還能進行光合作用．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

5．動物越高等學習行為越復雜，學習能力越強．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．鳥類的生殖行為中一定會有的行為是（　　）
A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．筑巢、交配、育雛C．求偶、產(chǎn)卵、孵化D．產(chǎn)卵、孵化、育雛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．甲圖為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結構示意圖，乙圖為三大營養(yǎng)物質在消化管各部分（依次用A、B、C、D、E表示）被消化的程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）與乙圖中Y曲線變化相關的消化液有胃液、胰液、腸液．
（2）乙圖中，能夠體現(xiàn)出營養(yǎng)物質被消化的主要部位是[D]，其起始部位是甲圖中的[⑦十二指腸]．
（3）甲圖中某器官內(nèi)含有多種消化液，能將脂肪最終消化為小分子被人體吸收，可以用乙圖中Z曲線表示脂肪的消化，你做出該判斷的依據(jù)是據(jù)圖可知，曲線代表的營養(yǎng)物質只在消化管D中發(fā)生變化（或消化管中從小腸開始才有消化脂肪的酶）．
（4）肝炎患者不喜歡吃油膩食物的原因是肝炎患者膽汁的分泌會受影響，從而影響脂肪的消化；．
（5）米飯、面條等食物的主要營養(yǎng)成分的消化開始于[A]口腔，被初步消化成麥芽糖．
（6）每日三餐要合理搭配，早中晚餐的能量比例大約為3：4：3．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

9．長骨的基本結構包括骨膜、骨質和骨骼三部分，其中與骨的修復和長粗有關的結構是骨膜．

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科目：初中生物 來源： 題型：多選題

6．下列屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．大雁南飛B．魚躍龍門C．冬去春來D．麥浪滾滾

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．如圖是人體血液循環(huán)和氣體交換示意圖，請回答下列問題：
（1）圖中括號里循環(huán)途徑的名稱分別是肺循環(huán)和體循環(huán)．
（2）肺泡外纏繞豐富的毛細血管，使血液流經(jīng)肺時，能進行物質交換．毛細血管中的血液由含氧少的靜脈血變成了含氧多的動脈血．

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