12．鳥類的生殖行為中一定會有的行為是（　�。�
A．求偶、交配、產(chǎn)卵B．筑巢、交配、育雛C．求偶、產(chǎn)卵、孵化D．產(chǎn)卵、孵化、育雛

分析 鳥的繁殖有筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．鳥類的生殖行為中一定會有的行為是求偶、交配、產(chǎn)卵．

解答 解：鳥的繁殖有筑巢、求偶、交配、產(chǎn)卵、孵卵、育雛等行為．但并不是所有的鳥都有這些行為，有的鳥沒有筑巢、孵卵和育雛的行為，如杜鵑．鳥類的生殖行為中一定會有的行為是求偶、交配、產(chǎn)卵．
故選：A

點評 求偶、交配、產(chǎn)卵是所有鳥都必須經(jīng)歷的繁殖行為．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，這是宋代詞人辛棄疾的著名詞句，試從生物學(xué)角度分析這一現(xiàn)象．
（1）春末夏初是青蛙繁殖的季節(jié)，這時池塘邊會經(jīng)常聽到蛙鳴聲，但是寒冷的冬天我們很難聽到．主要是由于溫度這種非生物因素對生物的影響．
（2）蛙鳴是一種求偶行為，但當(dāng)有人走近，蛙收到驚擾時，就不再鳴叫．這種現(xiàn)象能體現(xiàn)出的生物特征是生物能對外界刺激做出反應(yīng)．
（3）蛙鳴求偶成功抱對產(chǎn)卵，受精卵孵化后經(jīng)過蝌蚪、幼蛙發(fā)育為成蛙，這反映了生物能生長和繁殖的特征．
（4）成蛙能捕食稻田里的害蟲，這反映了生物的生活需要營養(yǎng)．
（5）對青蛙進行分類：按照形態(tài)結(jié)構(gòu)特點，青蛙屬于動物．
（6）除了病毒外，生物都是由細胞構(gòu)成的．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

3．我校積極踐行“陽光體育”話動．尤其是大課間活動豐富多彩．并結(jié)合所學(xué)知識，觀察如圖回答問題．
（1）人的運動系統(tǒng)是由骨骼和骨骼肌組成的．
（2）“陽光體育”活動能促進青少年身體各器宮的發(fā)育，如使關(guān)節(jié)更加牢固和靈活，其中圖甲中的[2]關(guān)節(jié)軟骨和[6]關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液能減少運動時兩骨之間的摩擦，增加關(guān)節(jié)的靈活性．
（3）人要完成屈肘動作．必需要在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張來共完成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．北方常在早春播種時，用“地膜覆蓋”的方法促進早出苗，其主要原因是（　�。�
A．防止被蟲蛀B．提高土壤溫度C．防止鳥類啄食D．避免被雨水沖走

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．黃粉蟲又叫面包蟲．幼蟲體表是黃色的，常常成群聚集在糧倉里的糧食堆中．黃粉蟲的營養(yǎng)價值很高，也容易飼養(yǎng)，因此常用來作為魚類的餌料．光照條件是否會對黃粉蟲的分布有影響呢？針對這一問題某組同學(xué)進行了探究．下面是他們在制定實驗方案時的假設(shè)和爭論的幾個問題，請針對這些問題提出你的建議．
（1）該組同學(xué)的假設(shè)是光會影響黃粉蟲幼蟲的生活．．
（2）實驗用黃粉蟲的數(shù)量：
A．每組一只     B．每組十只    
你的建議是選擇B方案，原因是可以減小誤差．
（3）環(huán)境的選擇：
A．只改變光照，其他條件都相同
B．改變光照和溫度
你的建議是選擇A方案，原因是變量唯一．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．細胞的分裂過程是指一個細胞分成兩個細胞的過程，則一個正常的細胞連續(xù)分裂5次可得到的細胞數(shù)是（　　）
A．2個B．10個C．125個D．32個

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．細菌的哪些特點和它的廣泛分布有關(guān)（　�。�
A．個體小，便于各種媒介攜帶B．代謝類型多，對環(huán)境的適應(yīng)能力強
C．繁殖速度快，數(shù)量多D．以上三項都正確

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．有人說：“鳥的全身都為飛行而設(shè)計氣”，與這句話無關(guān)的選項是（　　）
A．流線型體形B．以昆蟲為食C．雙重呼吸D．骨骼輕薄堅固

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．番茄（西紅柿）的果皮、果肉和其中的“筋絡(luò)”分別屬于什么組織？

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