組別 | 種子數(shù)(粒) | 處理方法 | 萌發(fā)數(shù)(粒) |
① | 100 | 不加水,25℃ | 0 |
② | 100 | 適量的水,25℃ | 98 |
③ | 100 | 過量的水將種子淹沒,25℃ | 0 |
④ | 100 | 適量的水,5℃ | 0 |
分析 (1)種子的萌發(fā)的環(huán)境條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是胚是完整的、胚是活的、種子不在休眠期以及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì).
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:(1)①組與②組唯一不同的變量是水分,因此“用①組與②組進行對照,根據(jù)實驗變量”,提出的問題是種子萌發(fā)需要水嗎?(或水會影響種子的萌發(fā)嗎?)
(2)“若要探究溫度對玉米種子萌發(fā)的影響”,唯一不同的變量是溫度,因此應(yīng)選擇組②與④組進行對照.
(3)③組過量的水將種子淹沒,種子缺乏充足的空氣,種子不能萌發(fā),因此“③組的種子都沒有萌發(fā)”,主要原因是缺少充足的空氣.
(4)如想進一步探究“光對種子萌發(fā)的影響”,唯一不同的變量是光,“在上述基礎(chǔ)上設(shè)計探究方案為:另取一瓶,編號為⑤號,在②號瓶設(shè)置的條件基礎(chǔ)上,放到暗處.如果在無光的環(huán)境下,種子也能萌發(fā)”,則實驗的結(jié)論是種子萌發(fā)不受光照的影響.
(5)“若將煮熟的玉米粒種在適宜環(huán)境中,種子不會萌發(fā)”,該實驗表明:種子萌發(fā)所需的自身條件是具有活的胚(胚是活的或種子是活的).
故答案為:(1)種子萌發(fā)需要水嗎?(或水會影響種子的萌發(fā)嗎?)
(2)②
(3)缺少充足的空氣
(4)種子萌發(fā)不受光照的影響
(5)具有活的胚(胚是活的或種子是活的)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子萌發(fā)的條件、對照試驗中變量的惟一性.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)民 | B. | 細菌和真菌 | C. | 農(nóng)作物 | D. | 耕牛 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小強 | B. | 媽媽 | C. | 爸爸 | D. | 小強的妹妹 |
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