Question

18．如圖是自然界中二氧化碳的循環(huán)示意圖．請據(jù)圖回答：
（1）圖中的①所示的生理作用是呼吸作用，②所示的生理作用是光合作用．
（2）③過程中起作用的生物主要是細(xì)菌、真菌，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是分解者．
（3）③過程能為植物提供的物質(zhì)除二氧化碳外，還有無機鹽、水．

Answer 1

分析 根據(jù)圖示提供的信息可知：圖中①是綠色植物和動物向空氣中釋放二氧化碳的呼吸作用過程；②是綠色植物吸收空氣中的二氧化碳，進行光合作用的過程；③是細(xì)菌、真菌把殘枝、敗葉、尸體、糞便等分解成二氧化碳、水、無機鹽的過程．

解答 解：（1）光合作用實質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程．其中光合作用原料：二氧化碳、水；條件：光能；場所：葉綠體；產(chǎn)物：有機物、氧氣．
細(xì)胞利用氧，將有機物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要，這個過程叫做植物的呼吸作用．呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進行的．所以圖示中的①是呼吸作用，②是光合作用．
（2）③是分解者將動植物的尸體、糞便轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水、無機鹽的過程．這些分解者是細(xì)菌和真菌．
（3）分解者是指生物圈中靠分解動植物的尸體或是糞便為食的細(xì)菌和真菌，它們將動植物的尸體、糞便轉(zhuǎn)化為二氧化碳和水、無機鹽等又被生產(chǎn)者利用進行光合作用制造有機物．
故答案為：（1）呼吸作用；光合作用；
（2）細(xì)菌、真菌；分解者；
（3）無機鹽、水

點評 根據(jù)題目提供的信息解決實際問題，需要同學(xué)們在牢固掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上靈活作答．