37. 閱讀下面材料,分析回答有關(guān)問(wèn)題。 材料:如圖中的兩只狐，一只是生 活在北極的北極狐，另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。

(1) 圖 所示為北極狐。其推測(cè)理由是

 。

(2) 由兩種狐的頭部某些特征也可以說(shuō)明，生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)往往與 相適應(yīng)。

(3) 隨著溫室效應(yīng)加劇，地球變暖，北極冰蓋逐漸減少，北極狐數(shù)量將 甚至  。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

知識(shí)點(diǎn)二細(xì)菌、真菌的主要特征

2.細(xì)菌和真菌的生存條件: 、 、等。不同的細(xì)菌和真菌還需要某些特定的生活條件,有的需要氧氣(如醋酸 桿菌) ，有的在有氧條件下生命活動(dòng)會(huì)受到抑制(如 甲烷桿菌、乳酸菌等) 。在生活方式上，細(xì)菌和真菌絕大多數(shù)自己不能制造 ,只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，即大多數(shù)細(xì)菌和真菌的營(yíng)養(yǎng)方 式是  。

3.細(xì)菌沒有   ，靠 繁殖后代;真菌有 單細(xì)胞的有酵母菌，多細(xì)胞的有霉菌和大型真菌(蘑菇、木耳等) ，真菌主要靠  繁殖后代。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

知識(shí)點(diǎn)五鳥的生殖和發(fā)育 

7. 鳥卵的結(jié)構(gòu)：

① 卵殼和殼膜:起 作用;

② 卵白：含 和_，供胚胎發(fā)育需要。

③ 卵黃： 的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面包裏著 ，卵黃表面中央有 ，內(nèi)含 ，鳥卵內(nèi)的細(xì)胞是由 (細(xì)胞膜) 、

(細(xì)胞質(zhì)) 、 (內(nèi)有細(xì)胞核) 三部分組成， 將來(lái)發(fā)育成雛鳥。

8. 鳥類的生殖過(guò)程:求偶、 、筑巢、產(chǎn)卵、

、，每個(gè)階段都伴隨著復(fù)雜的 行為。鳥的生殖和發(fā)育擺脫了 的限制。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

8. (中考•長(zhǎng)沙) 生物多樣性是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，生物多樣性的內(nèi)涵不包括 ()

   A. 基因的多樣性   B. 生物種類的多樣性

   C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性   D. 環(huán)境的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

26.嘗試對(duì)下列植物進(jìn)行分類，找出屬于種子植物的一 組()

①衣藻②墻蘚③松④蕨⑤桃⑥白菜 ⑦蔥⑧黃瓜

    A.④⑤⑥⑦⑧      B.②③⑥⑦⑧

   C. ③⑤⑥⑦⑧     D.①②④⑤⑥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

32. 我國(guó)科學(xué)家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產(chǎn)雜交稻新品種，這是利 用了 ()

   A. 生物種類的多樣性   B. 基因的多樣性

   C. 生態(tài)環(huán)境的多樣性   D. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

7. 小麥和青蛙個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是 ()

   A. 卵細(xì)胞的成熟   B. 精子的成熟

   C. 受精卵        D. 種子或剛孵出的小蝌蚪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

24.我國(guó)人民很早就學(xué)會(huì)了飼養(yǎng)家蠶，編織絲綢，其中 有一道工序是將蠶繭用熱水浸泡后繅絲，請(qǐng)問(wèn)：繅絲時(shí)，在繭內(nèi)死亡的是哪一發(fā)育階段的家蠶()

   A. 卵   B. 幼蟲   C. 蛹   D. 成蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

21. 下列說(shuō)法不正確的是 ()

    A.人的受精卵里有46條染色體，肌肉細(xì)胞里也有

46條染色體

   B. 控制生物性狀的成對(duì)基因在形成生殖細(xì)胞時(shí)要彼此分開

   C. 受精卵內(nèi)既含父方基因,又含母方基因

   D. 生物的遺傳現(xiàn)象多于變異現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案