18.根是陸生植物吸水的主要器官,它從土壤中吸收大量的水,滿足植物體生長發(fā)育的需要.根據(jù)如圖所示,下列敘述中說法不正確的是( 。
A.圖A中,4表示的是根的成熟區(qū)
B.保證根尖從土壤中不斷吸收水分各層細胞濃度關(guān)系是1>2>3
C.圖B表示細胞處于失水狀態(tài)
D.4是植物根主要吸水部位

分析 從圖示中可以看出:A圖是示根尖結(jié)構(gòu)圖,小圖為放大的成熟區(qū)部分結(jié)構(gòu),其中1是根毛,2是成熟區(qū)內(nèi)部細胞,3是導管,4是成熟區(qū);B圖所示細胞失水后,發(fā)生質(zhì)壁分離的根細胞.

解答 解:A、根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段.它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū). 所以4是根的成熟區(qū).
B、水分有內(nèi)向外逐層滲過各層細胞,從而導致各層細胞的細胞液濃度逐層降低.因此根尖從土壤中不斷吸收水分各層細胞濃度關(guān)系是3>2>1,B錯誤;
C、通過圖示可以看出B圖的細胞處于失水狀態(tài),因為水分由濃度低的地方向濃度高的地方流動,此時土壤溶液的濃度應大于根細胞液的濃度.
D、成熟區(qū)的表皮細胞向外突出形成的根毛,這樣可以大大增加根吸收水分和無機鹽的面積,使成熟區(qū)成為根吸收水分和無機鹽的主要部位.
故選:B.

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記根尖的結(jié)構(gòu)功能.

練習冊系列答案
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8.學習生物學的目的在于能夠用來解決實際問題.下列方法能達到設(shè)計效果的是(  )
A.用凸透鏡作眼鏡的鏡片矯正近視眼
B.給兒童注射卡介苗以預防肺結(jié)核
C.將植物細胞的細胞壁去掉使之變成動物細胞
D.靜脈注射含大分子蛋白質(zhì)的藥液以加快手術(shù)病人的康復進程

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9.培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法:
(1)配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基.
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13.為探究種子萌發(fā)的外界條件,某生物興趣小組設(shè)計了以下實驗(見下圖).這三個裝置均放在光照且常溫條件下一周.下列說法不正確的是( 。
A.以上三個裝置,能夠正常萌發(fā)的是B
B.實驗中,A與B、B與C可以進行對照,若B與C作對照時,變量是空氣
C.按此實驗設(shè)計原理,A與C也能作對照
D.如果把以上三個裝置另組裝一套放入3℃的冰箱內(nèi),結(jié)果都不萌發(fā).結(jié)合以上探究可以得出的結(jié)論是:種子萌發(fā)需要的外界條件是足夠的水、充足的空氣和適宜的溫度

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3.木本植物的莖能不斷加粗的原因是有( 。
A.雄蕊B.木質(zhì)部C.輸導組織D.形成層

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10.生物興趣小組的同學觀察到:一只螞蟻發(fā)現(xiàn)食物后,會迅速回巢穴,不一會,一大群螞蟻排著長長的隊伍“浩浩蕩蕩”地奔向食物所在的地點.螞蟻不會發(fā)聲,它們靠什么進行通訊的呢,就此,興趣小組的同學們設(shè)計了一個探究實驗,以下是主要的方法和步驟
①將三塊石頭放在裝有清水的托盤中,如圖所示,形成A、B、C三個小島,中間用小木條連接成螞蟻可以通過的“橋”.
②先將饑餓的螞蟻放在B島,食物放在C島,A島什么都不放.觀察螞蟻的通訊行為.一段時間后,把“橋”AB和BC對換,觀察螞蟻的行為有什么變化?
③在螞蟻通過的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),再觀察螞蟻會有什么行為表現(xiàn).
請用你所學過的知識回答問題:

(1)興趣小組的同學們探究的問題是螞蟻是依靠氣味進行通訊的嗎?.
(2)你可以幫興趣小組的同學作出的假設(shè)是螞蟻依靠氣味進行通訊.
(3)如果實驗結(jié)果支持你的假設(shè),你預期看到的實驗結(jié)果是一段時間后“橋”AB和“橋”BC對換,發(fā)現(xiàn)螞蟻還是源源不斷順著橋AB爬上島A,在A島上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去找不到食物,很少有螞蟻沿著橋BC到達C島.由此你可以得出的結(jié)論是螞蟻依靠氣味進行通訊.
(4)步驟③在螞蟻通過的“橋”上涂一些有氣味的物質(zhì),是為了與步驟②形成對照.
(5)某同學提議用2只螞蟻做實驗就可以了,你認為這位同學的提議可行嗎?為什么?不行;實驗樣本太少,會產(chǎn)生偶然性誤差.

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7.周末在家時,小明幫爺爺整理院子中的花盆時發(fā)現(xiàn)花盆底下有一些鼠婦,當搬開花盆時鼠婦很快就爬走了,并迅速的又躲到其他花盆或石頭底下.小明想知道鼠婦為什么會這樣?請你幫小明設(shè)計一個探究實驗去解決小明的疑問:
(1)根據(jù)小明的發(fā)現(xiàn)和疑問請你提出探究的問題:光會影響鼠婦的生活嗎?
(2)你作出的假設(shè)是光會影響鼠婦的生活
(3)制定實驗計劃時,應該設(shè)計和但相通的兩種環(huán)境,各放入相同的鼠婦若干只.靜置兩分鐘后觀察兩種環(huán)境中的鼠婦數(shù)目.
(4)如果按照上述方案做實驗,預期看到鼠婦都爬到陰暗環(huán)境中,則可得出實驗的結(jié)論為光會影響鼠婦的生活.
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8.現(xiàn)在要使一株結(jié)酸味的桃樹結(jié)出甜味的桃子,應該( 。
A.將酸味桃樹作為砧木,甜味桃樹作為接穗
B.將酸味桃樹作為接穗,甜味桃樹作為砧木
C.將酸味桃樹作為砧木,甜味桃樹作為砧木
D.將酸味桃樹作為接穗,甜味桃樹作為接穗

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