9．培養(yǎng)細菌和真菌的一般方法：
（1）配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基．
（2）培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻．
（3）接種．
（4）培養(yǎng)．

分析 培養(yǎng)細菌真菌的一般方法：配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻； 接種（將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種．）；恒溫培養(yǎng)；觀察．

解答 解：培養(yǎng)細菌真菌的一般方法：①配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基；②將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌：可以將培養(yǎng)皿上、培養(yǎng)基內混有的細菌或真菌的孢子等殺死；③冷卻； ④接種：將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種；⑤恒溫培養(yǎng)：把接種后的培養(yǎng)皿放在保持恒定溫度的培養(yǎng)箱中，也可以放在室內溫暖的地方進行培養(yǎng)．
故答案為：（1）含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基；
（3）接種．

點評 解此題的關鍵是理解掌握培養(yǎng)細菌和真菌的方法步驟．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．人的胎兒發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質主要來自于（　�。�
A．母體B．羊水C．受精卵D．卵巢

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．在測定菠菜、梨中維生素C含量的探究活動中，分別滴加這兩種汁液到同一濃度同一體積的高錳酸鉀溶液中，使其褪色，滴菠菜汁液的滴數(shù)較多，這說明（　�。�
A．菠菜中維生素C含量高B．菠菜中維生素C含量低
C．維生素C能使高錳酸鉀褪色D．不能說明什么問題

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．閱讀下列材料，根據(jù)所學知識回答問題：
據(jù)中央電視臺《新聞30分》報道：最后的一次全國營養(yǎng)調查表明，隨著中國經(jīng)濟的發(fā)展和居民收入的提高，中國居民的膳食結構及生活方式發(fā)生了變化，由于營養(yǎng)過剩或營養(yǎng)不平衡所導致的慢性疾病在增多，中國人群維生素和礦物質攝入不足和不均衡的現(xiàn)象普遍存在．
其中，中國人群最嚴重缺乏的營養(yǎng)素有維生素A、B2和鈣，普遍缺乏的有維生素B1、B6和維生素C，此外兒童缺鋅，婦女缺鐵，中老年人缺維生素C更為嚴重，我國5歲兒童體重不足檢出率為10%-20%左右，生長遲緩檢出率為35%，鐵、碘、維生素A D缺乏等造成的營養(yǎng)性疾病也較多，這種狀況將影響兒童的健康和智力發(fā)育．
據(jù)介紹，維生素和礦物質被稱為維量元素，是維持人體生命的重要元素，營養(yǎng)專家指出，保持營養(yǎng)均衡，合理膳食最為重要，適量補充維生素和礦物質補充劑是有益的，但盲目補充，單一補充某一種也是不科學的，最好在醫(yī)生的疹斷指導下進行營養(yǎng)素補充．
根據(jù)材料回答以下問題：
（1）中國經(jīng)濟發(fā)展了，居民收入提高了，生活改善了，為什么反而因營養(yǎng)問題引起的慢性疾病在增多？
（2）引起中國居民營養(yǎng)過�；驙I養(yǎng)不平衡的原因是什么？
（3）對于“中國人群維生素、礦物質攝入不足不均衡的現(xiàn)象普遍存在”的現(xiàn)狀，營養(yǎng)專家提出了什么建議？你作為中國人群中的一員應當做些什么？
（4）平常你是否也補充鈣、鐵、鋅或復合維生素？使用的是什么產(chǎn)品？是在誰指導下進行的？

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．主要的呼吸器官是（　�。�
A．鼻B．氣管C．肺D．肺泡

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．真菌和細菌的細胞里都不含葉綠體，所以大多數(shù)細菌和真菌都不能自己制造有機物，它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列選項中不利于提高學習效率的是（　�。�
A．勞逸結合B．動靜結合
C．加班加點D．文理知識交叉學習

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．根是陸生植物吸水的主要器官，它從土壤中吸收大量的水，滿足植物體生長發(fā)育的需要．根據(jù)如圖所示，下列敘述中說法不正確的是（　�。�
A．圖A中，4表示的是根的成熟區(qū)
B．保證根尖從土壤中不斷吸收水分各層細胞濃度關系是1＞2＞3
C．圖B表示細胞處于失水狀態(tài)
D．4是植物根主要吸水部位

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列不是河蚌、蝸牛的共同特征的是（　　）
A．身體柔軟B．有外套膜C．體表有貝殼D．生活在陸地上

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同步練習冊答案