分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.
解答 解:①酒精能溶解葉綠素,而且酒精是易燃、易揮發(fā)的物質(zhì),直接加熱容易引起燃燒發(fā)生危險.使用水對酒精進行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險.因此在步驟④中,隔水加熱的目的是脫去葉片中的葉綠素.以免葉綠素影響顏色的觀察.
②該實驗中,葉片的b、c兩處形成了相互對照,其變量是光.
③步驟⑦中葉片c處變藍.葉片c處變藍的原因:葉片的見光部分(c處)進行光合作用產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘變藍.
故答案為:①葉綠素
②光
③葉片的見光部分(c處)進行光合作用產(chǎn)生了淀粉,淀粉遇碘變藍 (得分點“產(chǎn)生淀粉”,其它合理答案給分)
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 個體很小,需要電子顯微鏡才能觀察到 | |
B. | 沒有細胞結(jié)構(gòu) | |
C. | 可以在空氣中獨立生活 | |
D. | 寄生生活 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 向陽性 | B. | 向水性 | C. | 向肥性 | D. | 向地性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 促進了當(dāng)?shù)氐膶ν忾_放 | B. | 增加了呼倫貝爾市的經(jīng)濟效益 | ||
C. | 破壞了草原的生態(tài)環(huán)境 | D. | 提高了呼倫貝爾大草原的知名度 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一日三餐,按時進餐,主食副食、粗糧細糧合理搭配 | |
B. | 青少年兒童補鈣的同時也要補充維生素D,因為維生素D能促進含鈣無機鹽的吸收 | |
C. | 小明經(jīng)常牙齦出血,應(yīng)多補充胡蘿卜等富含胡蘿卜素的食物 | |
D. | 購買食物時,應(yīng)注意食品安全,仔細查看包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)日期和生產(chǎn)廠商等信息 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目鏡上 | B. | 物鏡上 | C. | 玻片上 | D. | 反光鏡上 |
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