A. | 原料是二氧化碳和氧氣,產(chǎn)物是有機(jī)物和能量 | |
B. | 原料是二氧化碳和光能,產(chǎn)物是化學(xué)能和氧氣 | |
C. | 原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣 | |
D. | 原料是有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)和氧氣,產(chǎn)物是二氧化碳和水 |
分析 光合作用是綠色植物把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過(guò)程.
解答 解:光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存化學(xué)能)+氧氣
由公式可知光合作用的原料是二氧化碳和水,產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣,條件是光,場(chǎng)所是葉綠體.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識(shí),只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用,這部分內(nèi)容絕對(duì)不能死記硬背.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蓋上黑色塑料薄膜 | B. | 適當(dāng)降低溫室溫度 | ||
C. | 適當(dāng)提高溫室溫度 | D. | 充入大量的氧 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲曲線表示淀粉的消化過(guò)程 | B. | 乙曲線表示脂肪的消化過(guò)程 | ||
C. | 丙曲線表示蛋白質(zhì)的消化過(guò)程 | D. | E蛋白質(zhì)、脂肪和淀粉 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 動(dòng)脈 a處 | B. | 靜脈 a處 | C. | 動(dòng)脈 b處 | D. | 靜脈 b處 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 類群名稱 | 特征 | 實(shí)例 |
A | 蕨類植物 | 有根、莖、葉分化,有輸導(dǎo)組織,孢子生殖 | 蘇鐵、貫眾 |
B | 腔腸動(dòng)物 | 兩側(cè)對(duì)稱,有口無(wú)肛門、 | 水螅、? |
C | 鳥(niǎo)類 | 流線型、被覆羽毛、有兩翼、有氣囊 | 家鴿、蝙蝠 |
D | 環(huán)節(jié)動(dòng)物 | 由許多相似的環(huán)狀體節(jié)、有環(huán)帶 | 沙蠶、水蛭 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 攻擊行為 | B. | 防御行為 | C. | 繁殖行為 | D. | 領(lǐng)域行為 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 卵生 | B. | 用肺呼吸 | ||
C. | 體溫恒定 | D. | 具脊椎骨連接而成的脊柱 |
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