Question

3．洗潔精是家庭常用的洗滌用品，人們常常使用它清洗餐具、瓜果蔬菜等．在使用的過程中，我們不禁產(chǎn)生這樣的疑問：洗潔精對人體有害嗎？
（1）王微同學(xué)的探究過程如下，請你回答有關(guān)問題：實(shí)驗(yàn)材料：金魚若干條、洗潔精以及其它必要的實(shí)驗(yàn)材料．
①王微同學(xué)提出的問題是：洗潔精對金魚有傷害嗎？
②小明的假設(shè)是：洗潔精對金魚有傷害．
③王微同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取兩個相同的水缸，分別標(biāo)記為A、B，在每個水缸中倒入2000毫升的清水，在A缸中加入100毫升洗潔精，B缸中加入等量的清水．然后取2條大小、活動狀況一樣的金魚，一條放入A缸中，一條放入B缸中，置于溫度相同的同一環(huán)境下，并定期飼喂相同的食物．定期觀察金魚的活動狀況和進(jìn)食情況．該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有一處明顯的不妥，它們是：AB缸各放2條金魚；為什么？數(shù)量太少，有偶然性和誤差．
（2）該探究實(shí)驗(yàn)的變量是（有無）洗潔精，設(shè)置B缸的目的對照作用．
（3）李花同學(xué)把王微的實(shí)驗(yàn)不足之處糾正后進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚活動狀況和進(jìn)食情況都變差了，B缸中金魚正常，據(jù)此，你得到的結(jié)論是：洗潔精對金魚有傷害．

Answer 1

分析 一是考查了學(xué)生探究洗潔精對金魚的影響實(shí)驗(yàn)的操作能力，二是考查學(xué)生探究性實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)能力、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的“對照原則”和“控制單一變量原則”以及對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析和歸納能力．

解答 解：③在兩個魚缸中，分別隨機(jī)各放入5條金魚，為了避免偶然性，不能用2條金魚．
（2）根據(jù)探究實(shí)驗(yàn)過程可知該小組實(shí)驗(yàn)的目的是為了探究洗潔精對金魚是否有傷害影響，其中A缸中加入100毫升洗潔精，B缸中加入等量的清水，A、B兩缸形成一組對照實(shí)驗(yàn)，因此該探究實(shí)驗(yàn)的變量是（有無）洗潔精，設(shè)置B缸就是為了起對照作用．
（3）李花同學(xué)把王微的實(shí)驗(yàn)不足之處糾正后進(jìn)行試驗(yàn)，結(jié)果，幾天后發(fā)現(xiàn)A缸中的金魚活動狀況和進(jìn)食情況都變差了，B缸中金魚正常，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論：洗潔精對金魚有傷害．
故答案為：
（1）AB缸各放2條金魚；數(shù)量太少，有偶然性和誤差
（2）（有無）洗潔精；對照作用
（3）洗潔精對金魚有傷害

點(diǎn)評 一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量，其他因素均處于相同理想狀態(tài)，這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能．