1.為更好落實(shí)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,蕪湖市教育部門將中長(zhǎng)跑、立定跳遠(yuǎn)、運(yùn)球、仰臥起坐等作為中考測(cè)試題目,測(cè)試中我們需要依賴一定的身體結(jié)構(gòu)才能完成系列運(yùn)動(dòng).如圖分別是伸肘動(dòng)作產(chǎn)生的示意圖和關(guān)節(jié)模式圖,據(jù)圖回答

(1)如圖1所示的肱二頭肌,兩端較細(xì)呈乳白色的部分[1]是肌腹,中間較粗的部分[2]是肌腱.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)之所以牢固,一是因?yàn)殛P(guān)節(jié)外有[b]關(guān)節(jié)囊的包繞,一是有韌帶加固.當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí),由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]關(guān)節(jié)軟骨,可緩沖兩骨之間的撞擊,此外[c]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活.
(3)伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài),而此時(shí),肱三頭肌處于收縮狀態(tài),人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.

分析 圖中1肌腹,2肌腱,3肱三頭肌,a關(guān)節(jié)頭,b關(guān)節(jié)囊,c關(guān)節(jié)腔,d關(guān)節(jié)窩,e關(guān)節(jié)軟骨.

解答 解:(1)圖所示的肱二頭肌,兩端較細(xì)呈乳白色的部分[1]是肌腹,中間較粗的部分[2]是肌腱.
(2)圖中顯示的骨與骨之間的連接是關(guān)節(jié),關(guān)節(jié)之所以牢固,一是因?yàn)閇a]關(guān)節(jié)頭在[d]關(guān)節(jié)窩中,不容易脫出,二是因?yàn)樵陉P(guān)節(jié)外面有[b]關(guān)節(jié)囊的包繞.當(dāng)我們做立定跳遠(yuǎn)時(shí),由于關(guān)節(jié)面表面覆蓋著光滑的[e]關(guān)節(jié)軟骨,可緩沖兩骨之間的撞擊,此外[c]關(guān)節(jié)腔內(nèi)含有滑液,可以減少骨與骨之間的摩擦,讓關(guān)節(jié)變得很靈活.
(3)骨骼肌有受刺激而收縮的特性,當(dāng)骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激收縮時(shí),就會(huì)牽動(dòng)骨繞著關(guān)節(jié)活動(dòng),于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng).但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能推開(kāi)骨,因此與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的.伸肘時(shí)肱二頭肌處于舒張狀態(tài),而此時(shí),肱三頭肌處于收縮狀態(tài),人體的任何一個(gè)動(dòng)作,都不是由一塊骨骼肌獨(dú)立完成的,而是由多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下,相互配合、共同完成的.
故答案為:(1)肌腹;    肌腱;
(2)關(guān)節(jié)囊;    關(guān)節(jié)軟骨;    關(guān)節(jié)腔;
(3)舒張;    收縮;    神經(jīng)

點(diǎn)評(píng) 明確屈肘動(dòng)作和伸肘動(dòng)作的產(chǎn)生與骨骼肌在運(yùn)動(dòng)中的協(xié)作關(guān)系是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.在農(nóng)田中一次施肥過(guò)多,農(nóng)作物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,當(dāng)情況比較嚴(yán)重時(shí),解決的辦法是( 。
A.適量澆水B.減少光照C.疏松土壤D.移栽植物

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)概念圖,有關(guān)描述正確的是( 。
A.A緊貼細(xì)胞壁,是植物細(xì)胞才有的結(jié)構(gòu)
B.a表示“能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞”
C.B指的是其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)的細(xì)胞核
D.C中的“能量轉(zhuǎn)換器”不包括線粒體

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.玉米種子中最主要的部分是( 。
A.子葉B.種皮C.D.胚乳

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列動(dòng)物都用肺呼吸的一組是( 。
A.大山雀和蜜蜂B.蚯蚓和沙蠶C.草魚(yú)和丹頂鶴D.海龜和須鯨

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.請(qǐng)根據(jù)如圖回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)圖中①中,用來(lái)調(diào)節(jié)光線強(qiáng)弱的結(jié)構(gòu)是遮光器和反光鏡
(2)臨時(shí)裝片的制作主要有凈片、滴液、取材、蓋片、染色五步,圖②是其中的哪一步驟?蓋片.
(3)制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),需要染色(如圖③),通常所用的染液是碘液.
(4)圖④和圖⑤中,哪一幅圖是觀察到的人體口腔上皮細(xì)胞?圖5.
(5)圖④中,在顯微鏡下看到的顏色最深的是細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)細(xì)胞核.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.小敏在用顯微鏡觀察洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞的過(guò)程中,將目鏡與物鏡分別進(jìn)行組合.在正常的情況下,視野中細(xì)胞數(shù)目最多的組合是( 。
A.目鏡5×和物鏡8×B.目鏡15×和物鏡10×
C.目鏡10×和物鏡40×D.目鏡15×和物鏡40×

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.媒體報(bào)道某餐館的一道名菜含有黃樟素.
(甲)小明認(rèn)為微量黃樟素可能會(huì)導(dǎo)致癌癥;
(乙)于是,他準(zhǔn)備了兩組老鼠,一組長(zhǎng)期喂含微量黃樟素的食物,另一組喂正常食物;
(丙)一年后,兩組老鼠都沒(méi)患癌癥.
(1)科學(xué)探究的一般過(guò)程包括:提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流. 上文(甲)應(yīng)屬于科學(xué)探究方法的哪一步?答作出假設(shè).
(2)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果來(lái)看,小明的假設(shè)是不成立的.
(3)步驟乙采用的是科學(xué)探究活動(dòng)中常用的對(duì)照實(shí)驗(yàn).在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,除了要遵循對(duì)照性原則,還需要遵循單一變量原則.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,由外向里依次是(  )
①細(xì)胞膜 ②細(xì)胞壁 ③細(xì)胞質(zhì) ④細(xì)胞核.
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同步練習(xí)冊(cè)答案