A. | 角膜 | B. | 晶狀體 | C. | 視網(wǎng)膜 | D. | 大腦的特定區(qū)域 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小腸內(nèi)表面有許多小腸絨毛,可增加吸收的面積 | |
B. | 根尖的成熟區(qū)長(zhǎng)有大量根毛,可增加吸收水和無機(jī)鹽的面積 | |
C. | 毛細(xì)血管壁只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,有利于物質(zhì)交換 | |
D. | 剛毛起固定作用,使蚯蚓得以快速運(yùn)動(dòng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 小草無法吸收無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng) | B. | 小草缺少水份,影響光合作用 | ||
C. | 土壤缺少氧氣,影響草根的呼吸 | D. | 葉片氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在暗處,蒸騰作用速率總是大于吸收速率 | |
B. | 在暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率 | |
C. | 在光下,吸收速率總是大于蒸騰作用速率 | |
D. | 在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在光照下只進(jìn)行光合作用和蒸騰作用 | |
B. | 在光照和黑暗中都能進(jìn)行呼吸作用 | |
C. | 蒸騰作用產(chǎn)生的蒸騰拉力能促進(jìn)植物長(zhǎng)高 | |
D. | 光合作用的場(chǎng)所是線粒體,呼吸作用的場(chǎng)所是葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | “葵花朵朵向太陽”說明生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) | |
B. | 一?ㄗ咽窍蛉湛囊粋(gè)果實(shí) | |
C. | 一個(gè)葵花花盤是由多個(gè)花組成的花序 | |
D. | 向日葵的種子空癟是由于傳粉不足 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都由受精卵發(fā)育而來 | B. | 具有相同的結(jié)構(gòu)層次 | ||
C. | 都進(jìn)行新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育 | D. | 花與鳥分別屬于生產(chǎn)者和消費(fèi)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 所有生物的基因都一樣 | B. | 主要存在于細(xì)胞核中 | ||
C. | 含有特定的遺傳信息 | D. | 位于DNA上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳 | B. | 氧氣 | C. | 有機(jī)物 | D. | 能量 |
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