12．人在海里游泳時(shí)遇見海蜇要躲避，因?yàn)樗鼈兊挠|手上有大量的含毒液和刺絲的細(xì)胞叫刺細(xì)胞．

分析 海蜇是腔腸動(dòng)物，生活在水中，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，有口無肛門，有刺細(xì)胞．刺細(xì)胞分布于外胚層，特別是在口區(qū)、觸手等部位，刺細(xì)胞內(nèi)有一刺絲囊，內(nèi)有毒液．

解答 解：海蜇的觸手上有大量刺胞，刺胞內(nèi)含有毒液，其成分主要是類蛋白、多肽和多種有毒的酶類，此外還有強(qiáng)麻醉劑、致痛劑、組胺等．當(dāng)人體接觸海蜇觸手時(shí)，刺胞可刺入皮膚，引起刺胞皮炎，嚴(yán)重者可致死亡．因此不小心就會(huì)被海蜇蜇傷，主要是因?yàn)楹ｒ氐挠|手上分布著很多刺細(xì)胞．
故答案為：刺細(xì)胞；

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握腔腸動(dòng)物的特征．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．從反射的類型看，縮手反射屬于     反射．以后見到針會(huì)有意識(shí)地躲避，此反射的類型屬于     反射．（　�。�
①條件反射    ②非條件反射．
A．①和②B．①和①C．②和②D．②和①

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．哺乳動(dòng)物運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的組成主要是（　�。�
A．骨、肌肉和關(guān)節(jié)B．關(guān)節(jié)和肌肉C．骨骼與韌帶D．骨和血管

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

20．每塊骨骼肌兩端的肌腱附著在不同的兩塊骨上．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

7．由于物質(zhì)流、能量流、信息流的存在，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．脊椎動(dòng)物五個(gè)綱中，哪兩個(gè)綱屬于恒溫動(dòng)物？

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖是模仿英國科學(xué)家普利斯特利做過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)示意圖（注：玻璃罩是密閉的）．
（1）該實(shí)驗(yàn)中，甲和乙是做為一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)其中乙是對(duì)照組
（2）在乙中，植物光合作用為小白鼠呼吸提供了氧氣，同時(shí)小白鼠呼吸所產(chǎn)生的二氧化碳也為植物光合作用提供了原料
（3）該認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)的變量是植物在實(shí)驗(yàn)取材上如何確保該實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量除植物外，其它取材條件必須相同
（4）第一次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)結(jié)果與假設(shè)不一致時(shí)，下列不符合科學(xué)探究做法的是A
A、否定原來的假設(shè)，得出與假設(shè)相反的結(jié)論
B、按照原來的實(shí)驗(yàn)方案重復(fù)多次，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否一致
C、檢查實(shí)驗(yàn)方案，并通過實(shí)驗(yàn)重新檢驗(yàn)假設(shè)
D、修改假設(shè)，重新做實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

1．在自然界，生物之間的聯(lián)系是普遍存在的．正是由于物質(zhì)流能量流和信息流的存在，使生物之間的聯(lián)系錯(cuò)綜復(fù)雜，生物與環(huán)境才成為統(tǒng)一的整體．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．一下有關(guān)關(guān)節(jié)的描述正確的是（　�。�
A．運(yùn)動(dòng)前活動(dòng)關(guān)節(jié)易導(dǎo)致脫臼
B．關(guān)節(jié)頭與關(guān)節(jié)窩的表面都有一層軟骨，可增加關(guān)節(jié)的靈活性
C．骨與骨之間的連接都叫關(guān)節(jié)
D．水蛭和蛇都有關(guān)節(jié)，所以都能爬行

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同步練習(xí)冊(cè)答案