【題目】生物的基本特征很多,病毒屬于生物的主要理由是( 。

A.能生長繁殖B.具有細胞結(jié)構(gòu)C.能使人患病D.能自由運動

【答案】A

【解析】

生物的特征是:①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖,⑥生物都有遺傳和變異的特性,⑦除病毒以外,生物都是由細胞構(gòu)成的。

A、能生長和繁殖,屬于生物的特征,A正確。

B、病毒是由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)組成,沒有細胞結(jié)構(gòu),B錯誤。

C、病毒能使人患病不屬于生物的特征。如青霉素過敏,藥物中毒等,因此不能表明病毒屬于生物,C錯誤。

D、動物一般能運動,但運動不是生物的特征,如植物一般不運動,但是也屬于生物,D錯誤。

故選:A

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)某病人的血漿、尿液成分化驗結(jié)果表,回答以下問題:

成分

樣品A(g/100ml液體)

樣品B(g/100ml液體)

95

90

蛋白質(zhì)

0

7.9

葡萄糖

0.04

0.15

尿素

1.8

0.03

無機鹽

1.4

0.004

1)形成尿液的器官是_____________

2)從化驗單上的__________成分含量異常,可以推斷該病人可能患有__________。必要時,可以采用注射____________進行治療。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般過程包括①提出問題②制定計劃③作出假設(shè)④表達與交流⑤實施計劃⑥得出結(jié)論( )

A.①③⑤②④⑥B.①③②⑤⑥④C.①②③④⑤⑥D.①④⑤⑥②③

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】表中對于甲和乙的共同特征描述正確的是

選項

共同特征

A

腔腸動物

扁形動物

輻射對稱

B

線形動物

環(huán)節(jié)動物

身體分節(jié)

C

兩棲動物

爬行動物

變態(tài)發(fā)育

D

哺乳動物

鳥類

體溫恒定

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是( 。

A.一個湖泊B.一口池塘中的全部魚

C.一片森林中的樹木D.一塊農(nóng)田里的水稻

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國婚姻法禁止近親結(jié)婚,其科學(xué)道理是近親結(jié)婚會導(dǎo)致

A. 后代的成活率很低

B. 后代容易患傳染病

C. 后代都會患遺傳病

D. 后代患隱性遺傳病的概率增加

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】腦與軀干、內(nèi)臟之間的聯(lián)系通路是

A.脊髓B.脊神經(jīng)

C.腦干D.周圍神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】閱讀下列資料,分析回答相關(guān)問題。

資料一:龐泉溝自然保護區(qū)地處呂梁山脈中段,海拔1600米,是以保護世界珍禽褐馬雞及華北落葉松、云杉天然次生林為主的森林和野生動物類型自然保護區(qū)。褐馬雞為國家-級重點保護動物,是中國的特產(chǎn)鳥類,被列為國際自然與自然保護聯(lián)盟《IUCN》紅皮書中瀕危物種,在歷史上廣泛分布于中國華北地區(qū)。褐馬雞種群數(shù)量在建區(qū)初期的1982年調(diào)查為558只,2009年監(jiān)測的數(shù)量為2000只左右。龐泉溝自然保護區(qū)的建立,在保護珍禽褐馬雞中具有極其重要的意義。

資料二:2017年6月9日,相關(guān)人員在太原市清徐縣清源鎮(zhèn)發(fā)現(xiàn)了一只黑色白點的鳥類尸體。經(jīng)專家認證,此鳥為山西省當時歷史記錄及鳥類名錄上都未曾發(fā)現(xiàn)過的鳥類---噪鵑。這一發(fā)現(xiàn)刷新了山西省鳥類分布新記錄,也為進一步研究山西境內(nèi)生物多樣性提供了新的參考資料。

資料三:“沒有買賣,就沒有殺戮”。由于人們對鯊魚“魚翅”的大量食用,目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮,其中超標的汞更會危及食客的健康。

(1)由資料一可知,____是保護生物多樣性最為有效的措施。

(2)資料二中,噪鵑被專家認證為鳥類的依據(jù)是_________(至少寫出兩點)。

(3)資料三中,“鯊魚的魚翅”,實際上是鯊魚的____。鯊魚依靠它在水中控制方向,保持平衡。由于有毒物質(zhì)會通過______積累,鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬,隨著“魚翅”被食用進人人體,會對身體造成傷害。

(4)為了保護鯊魚,我們可以做些什么?_______(至少寫出兩點)。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列①草 ②煮熟的魚 ③珊瑚 ④鐘乳石 ⑤冬眠的蛇 ⑥恐龍化石 ⑦蘑菇 ⑧家鴿,其中屬于生物的是(  )

A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦

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