【題目】下列屬于一個生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

A.一個湖泊B.一口池塘中的全部魚

C.一片森林中的樹木D.一塊農(nóng)田里的水稻

【答案】A

【解析】

在一定區(qū)域內(nèi)生物和它所生活的環(huán)境就形成一個生態(tài)系統(tǒng)。它包括生物部分和非生物部分。生物部分包括植物、動物、細(xì)菌真菌等微生物，非生物部分包括陽光、空氣、水、土壤、溫度等，只有生物不叫生態(tài)系統(tǒng)，只有環(huán)境也不叫生態(tài)系統(tǒng)。

A、一個湖泊，既包括了湖泊所在的環(huán)境，又包括了此環(huán)境中的所有生物，符合生態(tài)系統(tǒng)的概念，A符合題意。

B、一口池塘中的全部魚，只包括了生物部分的部分動物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，B不符合題意。

C、一片森林中的樹木，只包括了生物部分的植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，C不符合題意。

D、一塊農(nóng)田里的水稻，只包括了生物部分的部分植物，沒有其它生物，也沒有環(huán)境部分，不能構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，D不符合題意。

故選：A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】血液中能止血和吞噬病菌的血細(xì)胞分別是（ ）

A.血小板和紅細(xì)胞B.血小板和白細(xì)胞

C.白細(xì)胞和紅細(xì)胞D.白細(xì)胞和白細(xì)胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)于尿液形成的敘述中，不正確的是

A. 腎小囊中的液體是原尿，原尿成分相當(dāng)于血液中除去血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外的物質(zhì)

B. 當(dāng)腎小球發(fā)生病變時，尿液中會檢出大分子蛋白質(zhì)和血細(xì)胞

C. 流出腎臟的血液成分與流入腎臟的血液成分相比，氧氣增加，尿素減少

D. 正常情況下，尿液和原液最大的區(qū)別在于尿液中不含葡萄糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體的骨骼由________塊骨連接而成。骨與骨之間活動的連接叫做_________，它是骨連接的主要形式。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥飛行的動力主要來自

A. 后肢 B. 胸骨 C. 胸肌 D. 兩翼

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物的基本特征很多，病毒屬于生物的主要理由是（　�。�

A.能生長繁殖B.具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)C.能使人患病D.能自由運動

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于社會行為的敘述，錯誤的是

A. 社會行為有利于動物個體及群體的生存

B. 所有群體生活的動物都有社會行為

C. 社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確的分工，有的還有等級現(xiàn)象

D. 具有社會行為的群體，組織內(nèi)一定有傳遞信息的語言

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】題目：膝跳反射

（一）目的要求

（1）通過做膝跳反射實驗，知道什么是______________。

（2）學(xué)習(xí)做膝跳反射實驗的方法。

（二）方法步驟

步驟要點

注意事項

（1）分組。2人一組，輪流實驗。

（2）受試者坐在椅子上，一條腿著地，另一條腿___________地搭在這條腿上。

（3）實驗者用手掌內(nèi)側(cè)的邊緣____________叩擊受試者那條腿膝蓋下面的韌帶，同時觀察這條腿有什么反應(yīng)。

△準(zhǔn)備被叩擊的腿搭在另一條腿上后，不能觸及其它任何物體，腿部肌肉要__________。

△叩擊部位在髕骨下沿，可以先用手找到髕骨，叩擊時動作要快，力量不一定大。

（三）討論

（1）叩擊韌帶時，小腿有什么反應(yīng)？___________

（2）想一想，這種反應(yīng)應(yīng)該叫什么？___________這種反應(yīng)是先天就有的，還是生活中逐漸獲得的？___________

（3）膝跳反射受大腦控制嗎___________？為什么？ ___________

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】各種生物在進(jìn)化過程中都能形成適應(yīng)環(huán)境的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性。請分析回答:

（1）某些生物與生活環(huán)境相適應(yīng)，形成了不同的呼吸結(jié)構(gòu)。如蚯蚓生活在潮濕的土壤中，與此相適應(yīng)的呼吸結(jié)構(gòu)及其特點分別是______；家鴿飛行需要大量氧氣，與之相適應(yīng)的呼吸方式和輔助呼吸的結(jié)構(gòu)分別是______。

（2）某些生物與環(huán)境相適應(yīng)，形成具有一定作用的體表結(jié)構(gòu)。如蛔蟲體表有______，能防止人體消化液侵蝕，適于寄生生活;蝗蟲和蜥蜴體表分別有______，起保護和______的作用，適于陸地生活。

（3）某些生物與生活環(huán)境相適應(yīng)，以一定的生殖發(fā)育方式維持種族的延續(xù)。如青蛙的發(fā)育有四個時期:蝌蚪生活在水中，用鰓呼吸，主要以藻類為食，青蛙成體水陸兩棲生活，用______完成呼吸，主要以昆蟲為食。這樣的生活習(xí)性，可以減少同種生物之間爭奪食物和空間的斗爭。

（4）按照達(dá)爾文的觀點，生物通過______和自然選擇，不斷進(jìn)化。經(jīng)過億萬年，形成現(xiàn)在多種多樣的生物世界。

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同步練習(xí)冊答案