18.馬戲團(tuán)訓(xùn)練小狗表演新節(jié)目,訓(xùn)練效果較好的做法應(yīng)該是( 。
A.訓(xùn)練時無論動作質(zhì)量怎樣,都隨時給予食物
B.訓(xùn)練前先給予足夠的食物,隨后再訓(xùn)練動作
C.訓(xùn)練后無論動作質(zhì)量怎樣,都給予食物
D.以上都不對

分析 (1)條件反射形成的基本條件是無關(guān)刺激與非條件刺激在時間上的結(jié)合,這個過程稱為強(qiáng)化.條件反射建立后,如果只反復(fù)給予條件刺激,不再用非條件刺激強(qiáng)化,經(jīng)過一段時間后,條件反射效應(yīng)逐漸減弱,甚至消失,這稱為條件反射的消退.初建立的條件反射還不鞏固,容易消退.為使條件反射鞏固下來,就需要不斷地強(qiáng)化.因此建立條件反射的重要條件是使之與非條件反射多次結(jié)合
(2)訓(xùn)練小狗時,為了形成和鞏固條件反射,多會利用非條件刺激的手段,包括強(qiáng)迫它和獎勵它.給食物,就是獎勵它,讓犬明白了,以后只要這樣作出了反應(yīng),就會有吃的,這就是訓(xùn)練原理.

解答 解:A、訓(xùn)練時只有動作質(zhì)量符合要求時,才能給予食物,而不是訓(xùn)練時無論動作質(zhì)量怎樣,都隨時給予食物,不對;
B、訓(xùn)練前應(yīng)該先給予一定的饑餓處理,隨后再訓(xùn)練動作,而不是訓(xùn)練前先給予足夠的食物,隨后再訓(xùn)練動作,不對;
C、訓(xùn)練后只有動作質(zhì)量符合要求時,才能給予食物獎勵,而不是無論動作質(zhì)量怎樣,都給予食物,不對.
故選:D

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握條件反射建立以及強(qiáng)化過程.

練習(xí)冊系列答案
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9.蠶結(jié)繭時一般會結(jié)出厚薄均勻的繭,但有時也會結(jié)出厚薄不均勻的“薄頭繭”,影響了蠶繭的出絲率,某興趣小組為了尋找“薄頭繭”形成的原因,5月份和9月份進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),每次實(shí)驗(yàn)都分為三組,三組的光線處理不同,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表
“薄頭繭”所占百分比的統(tǒng)計(jì)表
分組處理
實(shí)驗(yàn)記錄
第一組第二組第三組
光線明亮而不均勻光線明亮而均勻光線暗而均勻
實(shí)驗(yàn)I(5月份)15.48%7.5%4.92%
實(shí)驗(yàn)II(9月份)17.17%8.85%4.50%
總平均發(fā)生率16.33%8.18%4.71%
請根據(jù)上述情況回答;
(1)該小組的假設(shè)是光照強(qiáng)弱影響蠶結(jié)出繭的均勻程度.
(2)在這一實(shí)驗(yàn)中,除了要控制蠶的年齡,大小,實(shí)驗(yàn)時間相同外,還要控制其他實(shí)驗(yàn)條件相同,請你舉出其中的一個:溫度.
(3)通過本實(shí)驗(yàn)可知,該如何降低“薄頭繭”的發(fā)生率?蠶結(jié)繭可采用暗而均勻的光線.

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6.如圖是四種植物的分類表解,乙、丙、丁所代表的植物分別是( 。
A.腎蕨、衣藻、水綿B.衣藻、水綿、葫蘆蘚
C.葫蘆蘚、腎蕨、衣藻D.水綿、葫蘆蘚、腎蕨

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.凝練的諺語不僅朗朗上口,更是意味深長.下列諺語與其蘊(yùn)含的生物學(xué)知識,不匹配的是( 。
A.“螳螂捕蟬,黃雀在后”-捕食關(guān)系B.“近朱者赤,近墨者黑”-適應(yīng)環(huán)境
C.“順我者昌,逆我者亡”-自然選擇D.“無心插柳,柳綠成蔭”-壓條

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示向日葵在24小時內(nèi)的水分吸收和蒸騰作用速率(毫克/小時),據(jù)圖判斷下列正確的是( 。
A.在光下,向日葵只進(jìn)行蒸騰作用和光合作用
B.在光下,蒸騰作用速率總是大于吸收速率
C.在黑暗處,吸收速率總是大于蒸騰作用速率
D.無機(jī)鹽向上運(yùn)輸?shù)乃俾蔭點(diǎn)比b點(diǎn)快

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.在下列節(jié)肢動物中屬于昆蟲的是( 。
A.蜈蚣B.蜘蛛C.蝴蝶D.蝎子

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2.科學(xué)家研究人類的起源和發(fā)展的重要依據(jù)是化石.

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3.下列結(jié)構(gòu)中,與小腸的吸收功能無關(guān)的是( 。
A.小腸粘膜有皺襞B.小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管
C.小腸內(nèi)壁有絨毛D.小腸內(nèi)有腸腺,能分泌多種消化酶

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同步練習(xí)冊答案