20.小瑩對自己怎么來到這世界感到好奇.請你參照如圖,利用所學(xué)生物學(xué)知識幫她解惑:

(1)小瑩新生命的起點②由①精子和卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)結(jié)合形成.
(2)②通過細(xì)胞分裂和③細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過胎盤和臍帶從母體獲得.
(3)全面二孩政策實施后,小瑩想要個弟弟.她爸媽再生一個孩子,是男孩的概率是50%.

分析 生殖細(xì)胞包括睪丸產(chǎn)生的精子和卵巢產(chǎn)生的卵細(xì)胞,含精子的精液進(jìn)入陰道后,精子緩慢地通過子宮,在輸卵管內(nèi)與卵細(xì)胞相遇,有一個精子進(jìn)入卵細(xì)胞,與卵細(xì)胞相融合,形成受精卵;受精卵不斷進(jìn)行分裂,逐漸發(fā)育成胚泡;胚泡緩慢地移動到子宮中,最終植入子宮內(nèi)膜,這是懷孕;胚泡中的細(xì)胞繼續(xù)分裂和分化,逐漸發(fā)育成胚胎,并于懷孕后8周左右發(fā)育成胎兒,胎兒已具備人的形態(tài);胎兒生活在子宮內(nèi)半透明的羊水中,通過胎盤、臍帶與母體進(jìn)行物質(zhì)交換;懷孕到40周左右,胎兒發(fā)育成熟,成熟的胎兒和胎盤一起從母體的陰道排出,即分娩.

解答 解:(1)受精的過程及胚胎發(fā)育過程如圖:

從圖中可知,①是精子;②是受精卵;③是分化.
(2)根據(jù)(1)的解答圖示②通過細(xì)胞分裂,③表示細(xì)胞分化發(fā)育成胚胎.胚胎在媽媽的子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒,發(fā)育所需營養(yǎng)通過胚胎和臍帶從母體獲得.
(3)人的性別遺傳過程如圖3:

  從圖看出,全面二孩政策后,小瑩想要個小弟弟.她爸媽再生一個孩子,是男孩的概率是50%.
故答案為:(1)精子,輸卵管
(2)子宮,胎盤
(3)50

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握相對性狀、基因的顯性與隱性、性別遺傳過程以及會借助圖解來分析解答此類問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.1953年,美國科學(xué)家米勒等人根據(jù)原始地球環(huán)境設(shè)計、進(jìn)行了一個模擬實驗,這個實驗證明了( 。
A.原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C小分子物質(zhì)
B.原始大氣成分能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/td>
C.原始大氣是原始生命的搖籃
D.有機大分子物質(zhì)能夠轉(zhuǎn)變?yōu)樵忌?/td>

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

11.2005年8月,“國際黑猩猩基因測序與分析聯(lián)盟”宣布,黑猩猩與人類在基因上的相似程度達(dá)到96%以上.這個事例可以說明( 。
A.人類和黑猩猩的共同祖先是森林古猿
B.生物具有遺傳和變異的特性
C.人類是由黑猩猩經(jīng)過漫長的年代進(jìn)化而來的
D.人類和黑猩猩有較近的親緣關(guān)系

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列各組中屬于相對性狀的是( 。
A.玫瑰的紅色和黃色B.狗的長毛和卷毛
C.玉米的高莖和豌豆的矮莖D.蛇的爬行和鴨的游泳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列屬于不可遺傳變異的是( 。
A.視覺正常的夫婦生下患色盲的兒子B.家兔的毛色有白色、黑色、灰色
C.玉米地中出現(xiàn)的白化苗D.經(jīng)常在戶外工作的人皮膚變黑

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:填空題

1.被子植物種子的結(jié)構(gòu)由種皮和胚構(gòu)成.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

8.食物鏈中各生物之間的關(guān)系是( 。
A.分工合作B.吃與被吃C.和睦相處D.哺乳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

5.被譽為“地球之腎”的濕地生態(tài)系統(tǒng)具有豐富的生物多樣性,下表是黃河三角洲濕地部分物種的生態(tài)特征,請回答有關(guān)問題:
(1)濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性,實質(zhì)就是基因的多樣性.
(2)據(jù)表可推測,斑嘴鴨、小白鷺與水域中魚類之間是捕食關(guān)系,這兩種鳥之間是競爭關(guān)系.
鳥的種類居留狀況生境食性
斑嘴鴨冬候鳥水域雜食性
小白鷺留鳥水域肉食性
大山雀留鳥林地食蟲性
山班鳩留鳥林地、草地食谷性
中華攀雀夏候鳥林地食蟲性
(3)當(dāng)山斑鳩取食草籽和大山雀捕食昆蟲時,物質(zhì)和能量同時沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動.
(4)如圖是生物小組拍攝到的中華攀雀筑巢的照片,鳥的這種行為屬于先天性行為,是由體內(nèi)的遺傳物質(zhì)(基因、遺傳)決定的.鳥依靠發(fā)達(dá)的胸肌牽動翅膀飛行,飛行過程中通過氣囊的輔助提高氣體交換效率.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.植物的芽尖有個部位叫生長點,它是分生組織,它的細(xì)胞應(yīng)( 。
A.細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大,細(xì)胞質(zhì)濃,分裂迅速
B.細(xì)胞體積大,細(xì)胞核小,細(xì)胞質(zhì)濃,分裂迅速
C.細(xì)胞體積小,細(xì)胞核大,細(xì)胞壁薄,分裂迅速
D.細(xì)胞體積大,細(xì)胞核大,細(xì)胞壁薄,生長迅速

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案