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3.在許多死魚中,下列哪項迅速判斷魚是新鮮的( 。
A.鰓絲顏色鮮紅B.體表濕潤C.鱗片完整D.體表無傷

分析 魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調作用來不斷向前游動.

解答 解:魚類終生生活在水中,魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細血管,當水由口流進,經過鰓絲時,溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細血管中的血液轉化為鮮紅色的動脈血.所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細血管中就充滿了鮮紅色的動脈血,鰓絲顏色鮮紅.
故選:A

點評 認真觀察生活中的一些現(xiàn)象,常使用我們說學的知識去解釋.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.閱讀下面這張圖,回答有關問題:
(1)圖中的①-⑥包括了蝸牛、麻雀、貓、蚯蚓、青蛙、海蜇這六種動物,請寫出下列序號所代表的動物名稱:
①麻雀②貓③青蛙④蝸牛⑤蚯蚓
(2)依據(jù)動物體內有無脊柱,可將上述動物分為兩大類:其中屬于脊椎動物的是麻雀、貓、青蛙,屬于無脊椎動物的是蝸牛、蚯蚓、海蜇.
(3)適于水陸兩棲生活的是青蛙,它用肺呼吸,但肺不發(fā)達,還需要借助皮膚輔助呼吸.
(4)能感染這些動物的病毒都屬于動物病毒.
(5)這些動物雖然屬于不同種類,但都是由生活在原始海洋中的原始單細胞動物進化而來.如果對動物②進行科學分類,它應屬于哺乳綱.②這類動物起源于古代爬行類.在a處應填的特征是胎生、哺乳(不同說法,意思一樣即可).

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列哪項動物是地球上種類和數(shù)量最多的(  )
A.環(huán)節(jié)動物B.節(jié)肢動物C.哺乳動物D.軟體動物

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.請觀察細菌的結構示意圖,回答問題:
(1)遺傳物質存在于圖中序號1所指的結構中.
(2)根據(jù)圖中6序號所代表的結構可判斷該類細菌能游動.
(3)細菌的結構與植物細胞的結構的主要區(qū)別是:細菌沒有成形的細胞核、也沒有能夠進行光合作用制造有機物的葉綠體,只能依靠現(xiàn)成的有機物生活,所以營養(yǎng)方式為異養(yǎng).
(4)有的細菌對人有益,如乳酸菌能通過發(fā)酵(無氧呼吸)使牛奶轉化成營養(yǎng)價值更高的酸奶.
(5)細菌的快速繁殖和形成芽孢的特點使其分布十分廣泛,幾乎無處不在.

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科目:初中生物 來源: 題型:實驗探究題

18.洗手看似簡單,殊不知其中大有學問.某校學生興趣小組的甲乙兩位同學利用盛有無菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置,分別設計了洗手能減少手上細菌數(shù)量的驗證實驗:

(1)該實驗提出的探究問題是:洗手前手上的細菌等嗎?(符合題意即可)?
(2)乙同學的設計更合理,因為他設置了對照實驗,變量是有無細菌.
(3)細菌在適宜的溫度、營養(yǎng)物質充分時,進行旺盛的分裂生殖.遇到惡劣環(huán)境,細菌形成圓形或橢圓形的休眠體叫做芽孢.

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.影響生物生活的環(huán)境因素可以分為二類:一類是非生物、,另一類是生物.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.分布在胃腸腔和呼吸道內表面,具有保護作用的組織是( 。
A.上皮組織B.結締組織C.肌肉組織D.神經組織

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.白蟻屬于( 。
A.昆蟲B.軟體動物C.環(huán)節(jié)動物D.腔腸動物

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列有關顯微鏡使用的敘述,其中正確的是( 。
A.調節(jié)光圈→調節(jié)視野的大小
B.調節(jié)反光鏡→調節(jié)物象大小
C.調節(jié)細準焦螺旋→使鏡筒快速升降
D.轉動轉換器→換用不同放大倍數(shù)的物鏡

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