A. | 人口增長(zhǎng),呼吸作用增強(qiáng) | |
B. | 森林銳減,光合作用減弱 | |
C. | 溫室效應(yīng)使二氧化碳含量增加 | |
D. | 人類大量使用燃料,導(dǎo)致二氧化碳排放量增加 |
分析 隨著工業(yè)的發(fā)展,人類使用的化石燃料大量增加,森林不斷減少是造成大氣中二氧化碳含量增加的主要原因.
解答 解:A、人口增長(zhǎng),呼吸作用呼出大量的二氧化碳,所以會(huì)增加大氣中二氧化碳的含量;故不符合題意.
B、人類消耗能源急劇增加,森林遭到破壞,使產(chǎn)生的二氧化碳增多,因此,森林銳減,光合作用減弱也是造成二氧化碳含量增多的主要原因,故不符合題意.
C、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w,主要來(lái)自化石燃料的大量使用.要想減少溫室氣體的排放,就要開發(fā)新能源.并不是溫室效應(yīng)使二氧化碳含量增加,故符合題意.
D、燃燒的主要產(chǎn)物是二氧化碳,所以人類大量使用燃料,會(huì)增加大氣中二氧化碳的含量,故不符合題意.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查溫室氣體二氧化碳,同學(xué)們了解了二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生的主要原因,以及如何減少二氧化碳?xì)怏w,就會(huì)做好此題.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 對(duì)水池消毒在預(yù)防傳染病措施上屬于切斷傳播途徑 | |
B. | 繁殖期,雄雌成蛙會(huì)抱對(duì),這是先天性行為.蛙的發(fā)育為變態(tài)發(fā)育 | |
C. | 若在孵化池中,加入適量濃度的甲狀腺激素,可促進(jìn)蝌蚪提前發(fā)育成青蛙 | |
D. | 養(yǎng)殖青蛙要注意防鷹防蛇,在此生態(tài)系統(tǒng)中,鷹與蛇之間的關(guān)系是捕食 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞膜 | B. | 細(xì)胞核 | C. | 線粒體 | D. | 細(xì)胞質(zhì) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 水草能制造氧氣 | B. | 水草能制造有機(jī)物 | ||
C. | 水草能吸收二氧化碳 | D. | 水草能提供充足食物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 通過(guò)轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器調(diào)換物鏡 | |
B. | 轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更清晰 | |
C. | 轉(zhuǎn)動(dòng)遮光器調(diào)節(jié)物像大小 | |
D. | 將裝片向左上方移動(dòng)使視野左上方的物像移到中央 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞質(zhì) | B. | 線粒體 | C. | 細(xì)胞核 | D. | 細(xì)胞膜 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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