如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要將圖甲轉(zhuǎn)換成圖乙,載玻片移動方向和視野內(nèi)的明暗變化是
A.左下方 變亮 B.左下方 變暗
C.右上方 變亮 D.右上方 變暗
科目:初中生物 來源:2016屆四川省樂山市五通橋區(qū)初三畢業(yè)復習適應(yīng)性檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我市某校生物興趣小組的幾位同學經(jīng)常做一些生物學小實驗,這次對黑花生做了如下實驗。
Ⅰ、實驗過程
①取三只無色透明的玻璃杯,分別標記為A、B、C,在每個杯底鋪等量適量餐巾紙,之后分別加入相同適量的水。
②取30粒黑花生種子,隨機分成3份,分別放入A、B、C杯底的濕餐巾紙上。
③將三個杯子杯口密封好。其中C杯內(nèi)用注射器抽干氣體后再密封,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做處理
④將上述三個裝置同時置于溫暖的、有光的環(huán)境中放置一段時間。
Ⅱ、實驗結(jié)果:一段時間后A、B兩杯子內(nèi)的種子多數(shù)萌發(fā),C杯內(nèi)種子沒有萌發(fā)
請回答問題。
(1)如果把A、B作為一組對照實驗,該對照實驗的變量是 ,從實驗結(jié)果分析,這組對照實驗可以得出的結(jié)論是 。
(2)在A、B、C中,除了A與B外,能夠作為對照實驗的還有 。
(3)在A與B中,對照組是 。
(4)黑花生是彩色花生的一種,也被稱作富硒黑花生,具有較高的營養(yǎng)價值。黑花生種子是由黑花生的花結(jié)構(gòu)中的 發(fā)育而成的。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省禹城市九年級下學期期末考試檢測卷(解析版) 題型:選擇題
大豆、小麥、西瓜的主要食用部分,分別是
A.子葉、胚乳、果皮 B.子葉、子葉、種皮
C.胚乳、子葉、種皮 D.胚乳、子葉.胚乳
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(5分)下圖A-G分別是大雁、貓、青蛙、海馬、蚯蚓、蜥蜴、蝗蟲7種動物,請分析回答:
(1)若將以上動物分為兩類,一類是A、B,一類是C、D、E、F、G,他分類的依據(jù)是 。
(2)七種動物中生殖方式為體內(nèi)受精、卵生的動物是 。
(3)若D、E、F同時學習走迷宮, (寫字母)學會正確走迷宮的時間最短。
(4)具有變態(tài)發(fā)育的動物是 (填字母)。
(5)A類動物的生存受到嚴重威脅,主要原因是 和棲息地的急劇減少。
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究小組利用蝌蚪進行甲狀腺激素的探究實驗,如表是該小組實驗記錄的實驗結(jié)果記錄:
組別 | 甲 | 乙 | 丙 |
處理方法 | 破壞蝌蚪的甲狀腺 | 不做任何處理 | 水中加如甲狀腺激素 |
實驗結(jié)果 | 停止發(fā)育 | 提前發(fā)育成蒼蠅般大小青蛙 |
甲組后來又在水中加入甲狀腺激素,結(jié)果蝌蚪又繼續(xù)發(fā)育。據(jù)此判斷,下列敘述錯誤的是:
A.甲狀腺能分泌甲狀腺激素
B.乙丙兩組實驗的變量是甲狀腺激素的有無
C.甲狀腺激素能影響蝌蚪的發(fā)育
D.乙組在實驗中起對照作用
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科目:初中生物 來源:2016屆山東省德州市寧津縣九年級第二次學業(yè)水平模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
心血管健康需要大家共同關(guān)注,以下說法正確的是:
A.人的心血管健康狀況既受遺傳因素影響,也與生活習慣密切相關(guān)
B.飲酒會導致血液中紅細胞數(shù)量增加,血液變稠,加重心臟負擔
C.遇到心肌梗死的病人,應(yīng)馬上將病人抬上汽車送往醫(yī)院
D.只要合理膳食,就不會患心血管疾病
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科目:初中生物 來源:2014-2015學年湖南省婁底市中考模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
某同學在養(yǎng)蠶的過程中發(fā)現(xiàn),蠶繭的顏色有金黃色和白色兩種.蠶繭的顏色如何遺傳?帶著疑問,他對該校部分學生養(yǎng)的蠶進行了統(tǒng)計,結(jié)果如下表.
組別 | 親本蠶繭的性狀 | 子代蠶繭的性狀 | |
金黃色 | 白色 | ||
一 | 金黃色和金黃色 | 有 | 有 |
二 | 金黃色和白色 | 有 | 有 |
三 | 白色和白色 | 無 | 有 |
請分析回答:
(1)在遺傳學上,蠶繭的金黃色和白色是一對 .
(2)根據(jù)表中第一組的結(jié)果判斷,蠶繭的金黃色和白色中 是顯性性狀.
(3)若用H表示顯性基因,h表示隱性基因,則第一組子代中蠶繭為白色的個體基因組成為 ,第二組子代中蠶繭為金黃色的個體基因組成為 .
(4)某公司為獲得更大的經(jīng)濟效益,需要盡可能多地獲得金黃色蠶繭.在選擇育種時,應(yīng)選擇第 組子代中蠶繭為金黃色的個體做親本進行繁育.
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科目:初中生物 來源:2015-2016學年天津市紅橋區(qū)七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度,下列對圖的解釋正確的是( )
A.、甲曲線代表脂肪的消化 B.、乙曲線代表蛋白質(zhì)的消化
C.、丙曲線代表淀粉的消化 D.、E代表小腸的位置
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