【題目】人體的個(gè)體發(fā)育開(kāi)始于( )
A.精子
B.胎兒
C.嬰兒
D.受精卵

【答案】D
【解析】解:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞結(jié)合,卵細(xì)胞和精子都不能進(jìn)行細(xì)胞分裂、分化、發(fā)育等生命活。只有精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵時(shí),才標(biāo)志著新生命的起點(diǎn)。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進(jìn)而形成胎兒。因此人體個(gè)體發(fā)育開(kāi)始于受精卵。

所以答案是:D

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解人的生殖的相關(guān)知識(shí),掌握產(chǎn)生生殖細(xì)胞,繁殖新個(gè)體的過(guò)程,也是種族延續(xù)的過(guò)程.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】節(jié)能減排,綠色出行.2017年1月25日,摩拜單車進(jìn)入濟(jì)南,隨即掀起一股橙色旋風(fēng).人在騎車時(shí)需要各種系統(tǒng)協(xié)調(diào)才能完成.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)騎車時(shí)看到一輛汽車由遠(yuǎn)而近駛來(lái),主要是由于圖中[]_____的調(diào)節(jié)作用,使物像落在[]_____上,最終在_____形成視覺(jué).

(2)駛?cè)牒诎档乃淼罆r(shí),眼睛的瞳孔會(huì)_____;行駛到路口時(shí),發(fā)現(xiàn)紅燈立即剎車,此反射類型屬于_____,完成此反射的神經(jīng)中樞位于圖中的_____內(nèi)(填字母).

(3)由于騎行不穩(wěn),⑨受到碰撞引起膝跳反射,請(qǐng)寫出膝跳反射的基本途徑(用數(shù)字,字母和箭頭表示)⑨→_____→⑧.

(4)為了盡快到達(dá)目的地,加快騎行,引起心跳加快,呼吸頻率增加,肺活量增大等一系列反應(yīng),出現(xiàn)這些反應(yīng)主要依靠了_____系統(tǒng)和_____的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】城市中鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施是社會(huì)文明的標(biāo)志,下列說(shuō)法不正確的是

A.盲道地磚表面的突起,可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮

B.盲人對(duì)盲道刺激作出反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于大腦皮層

C.聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng),這是條件反射

D.手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的視網(wǎng)膜上形成視覺(jué)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)生使用的顯微鏡有如下一些鏡頭可供參考(見(jiàn)下圖).使用該顯微鏡觀察某組織時(shí),要使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多,應(yīng)選擇的鏡頭組合是( 。

A.③和⑤B.④和⑥C.①和④ D.②和⑥

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),現(xiàn)代生物技術(shù)是以生命科學(xué)的最新成就為基礎(chǔ)建立起來(lái)的新興學(xué)科和高新技術(shù),幾乎涉及國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活的各個(gè)方面,觀察下圖展示的情景,對(duì)此理解不正確的是(

A.生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展前景十分廣泛

B.人類已經(jīng)完全掌握了生物技術(shù)

C.生物科學(xué)技術(shù)的發(fā)展需要代代人的不斷努力

D.生物科學(xué)技術(shù)為治療人類疾病、解決糧食短缺、尖端儀器的制造等提供了廣闊的前景

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是

A. 大腦 B. 神經(jīng)元 C. 反射弧 D. 神經(jīng)纖維

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)視力正常的人不論看較近或較遠(yuǎn)處的物體都能看清楚,主要是因?yàn)?/span>

A. 視網(wǎng)膜可以前后移動(dòng)

B. 眼球的前后徑能隨意調(diào)節(jié)

C. 晶狀體的凸度可以調(diào)節(jié)

D. 瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】“春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽”該詩(shī)句描述的生命現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是( )
A.生物能夠由小長(zhǎng)大
B.生物都需要營(yíng)養(yǎng)
C.生物能夠繁殖后代
D.生物能夠適應(yīng)環(huán)境

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物的關(guān)系圖。下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A. 能量沿食物鏈單向流動(dòng),逐級(jí)遞減

B. ②與③之間是捕食關(guān)系

C. ①②③④共同構(gòu)成了生態(tài)系統(tǒng)

D. 該生態(tài)系統(tǒng)只有一條食物鏈

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同步練習(xí)冊(cè)答案