Question

4．如圖所示，圖A表示綠色植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，圖B表示葉片在夏季晴朗的一天中進(jìn)行物質(zhì)轉(zhuǎn)化的兩種生理活動(dòng)的情況，請(qǐng)根據(jù)圖示，分析回答下列問(wèn)題：

（1）植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”、氣體交換的“窗口”是圖A中的氣孔．（填序號(hào)和名稱(chēng)）
（2）比較圖B中的曲線a、b，發(fā)現(xiàn)a曲線表示的生理活動(dòng)在白天進(jìn)行，而在晚上幾乎停止了，b曲線表示的生理活動(dòng)全天都在進(jìn)行，a曲線表示的是綠色植物的光合作用．
（3）圖B中曲線b表示的生理活動(dòng)是植物的呼吸作用．植物通過(guò)這個(gè)生理活動(dòng)，為所有活細(xì)胞提供了能量．
（4）請(qǐng)根據(jù)你已經(jīng)學(xué)習(xí)和掌握的有關(guān)植物各種生理活動(dòng)的特點(diǎn)和規(guī)律，為在大棚中種植芹菜的農(nóng)民提出兩條能夠增加芹菜產(chǎn)量的合理化建議：①提高CO₂濃度；②夜晚降低大棚溫度．

Answer 1

分析 左圖為葉片的結(jié)構(gòu)示意圖，1是上表皮，2是柵欄組織，3是海綿組織，4是下表皮，5是葉脈，6是氣孔；右圖中的曲線a表示一天中植物光合作用的變化曲線，曲線b表示植物一天中呼吸作用的進(jìn)行情況．

解答 解：（1）植物的葉片上有許多氣孔，氣孔主要分布在葉片的下表皮．當(dāng)氣孔張開(kāi)時(shí)，葉片內(nèi)的水分吸收熱量變成水蒸氣，經(jīng)氣孔擴(kuò)散到外界空氣中去．因此，氣孔是植物體蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)”，也是植物體與外界進(jìn)行氣體交換的“窗口”．
（2）綠色植物通過(guò)葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過(guò)程，叫做光合作用；植物的光合作用必需在光下才能進(jìn)行，分析右圖中的曲線可知：曲線a表示的是光合作用在一天中的進(jìn)行情況，因?yàn)樵撋�命活�?dòng)在夜間時(shí)不進(jìn)行．
（3）呼吸作用時(shí)時(shí)刻刻都在進(jìn)行，不受光照的限制．因此可以判斷圖B中曲線b表示的是呼吸作用．呼吸作用消耗氧氣，釋放二氧化碳．呼吸作用的意義是分解有機(jī)物，釋放能量，供給植物的生命活動(dòng)．
（4）二氧化碳是光合作用的原料，原料越多合成的有機(jī)物就越多，所以適度增加大棚中的二氧化碳?xì)怏w的含量能增產(chǎn)；根據(jù)溫度對(duì)呼吸強(qiáng)度的影響原理，在生產(chǎn)實(shí)踐上貯藏蔬菜和水果時(shí)應(yīng)該降低溫度，溫度低植物的呼吸作用弱，呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗比較少．
故答案為：（1）氣孔
（2）光合
（3）呼吸；能量
（4）①提高CO₂濃度
②夜晚降低大棚溫度

點(diǎn)評(píng) 解答該題的關(guān)鍵是正確識(shí)別右圖中的兩條曲線所代表的生命活動(dòng)，光合作用只在光下進(jìn)行，呼吸作用有光無(wú)光都能進(jìn)行．