5．下列關(guān)于動(dòng)物特征的描述正確的是（　�。�
A．渦蟲(chóng)背腹扁平，體表有角質(zhì)層，有口無(wú)肛門
B．蛔蟲(chóng)身體由相似的體節(jié)組成，有口有肛門
C．河蚌體表有外套膜，用外套膜呼吸
D．蚯蚓身體呈圓筒形，體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體交換

分析 扁形動(dòng)物的主要特征：身體兩側(cè)對(duì)稱（左右對(duì)稱）、背腹扁平、體壁具有三胚層、無(wú)體腔、循環(huán)系統(tǒng)由口、咽、腸組成，無(wú)肛門．
線形動(dòng)物的特征為：身體細(xì)長(zhǎng)，圓柱形，體表有角質(zhì)層，有口有肛門，有假體腔．
軟體動(dòng)物的特征：身體柔軟，身體外包有外套膜，大多具有堅(jiān)硬的貝殼，具有各種形狀不同的足．
環(huán)節(jié)動(dòng)物的特征為：身體呈圓筒形，由許多彼此相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，靠剛毛和疣足輔助運(yùn)動(dòng)．

解答 解：A、渦蟲(chóng)屬于扁形動(dòng)物，背腹扁平，有口無(wú)肛門，但體表沒(méi)有角質(zhì)層，A錯(cuò)誤；
B、蛔蟲(chóng)屬于線形動(dòng)物，有口有肛門，但身體不分節(jié)，B錯(cuò)誤；
C、河蚌屬于軟體動(dòng)物，身體表面有外套膜，用鰓呼吸，C錯(cuò)誤；
D、蚯蚓屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物，身體呈圓筒形，體壁濕潤(rùn)能進(jìn)行氣體交換，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 熟悉各類動(dòng)物的特征和常見(jiàn)動(dòng)物是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．如圖為某生物體內(nèi)生物一項(xiàng)生命活動(dòng)的過(guò)程示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該過(guò)程表示細(xì)胞的分化過(guò)程
B．經(jīng)該過(guò)程得到的新細(xì)胞其遺傳物質(zhì)減半
C．該過(guò)程中細(xì)胞核的變化最明顯
D．該生物體的所有細(xì)胞都進(jìn)行此過(guò)程

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如圖所示是人體某處的血管（箭頭表示血流方向），請(qǐng)你分析a端是（　�。�
A．動(dòng)脈B．靜脈
C．毛細(xì)血管D．動(dòng)脈或靜脈都有可能

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．某校生物興趣小組在探究“溶液濃度的大小對(duì)植物吸水的影響”時(shí)，利用新鮮的蘿卜，濃鹽水，清水等實(shí)驗(yàn)材料，按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)據(jù)圖回答：
觀察比較蘿卜條的變化，可推測(cè)A燒杯中盛放的是濃鹽水（填“濃鹽水”或“清水”），這是因?yàn)樘}卜細(xì)胞液濃度小于燒杯中液體的濃度，蘿卜細(xì)胞發(fā)生了失水（填“失水”或“吸水”）的過(guò)程．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列食品的保存方法與所利用的生物學(xué)原理，不相符的是（　�。�
選項(xiàng)方法生物學(xué)原理
A脫水法高溫加熱滅菌
B冷藏法、冷凍法低溫殺死細(xì)菌、真菌
C罐藏法高溫消毒和防止與細(xì)菌、真菌接觸
D真空包裝法破壞需氧菌的生存環(huán)境
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．為了更好地生存和繁衍，動(dòng)物形成了多種多樣的運(yùn)動(dòng)方式，下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
（1）圖甲中，蚯蚓靠肌肉與剛毛協(xié)調(diào)配合完成運(yùn)動(dòng)；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲(chóng)身體的各部，①、②、③表示蝗蟲(chóng)的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是③、Ⅱ（填數(shù)字）．
（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的牢固性有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[2]關(guān)節(jié)囊．在屈肘動(dòng)作中由[6]肱二頭肌提供動(dòng)力，使骨繞關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)．高等動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)不僅依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)．運(yùn)動(dòng)所需的能量有賴于消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合．
（3）圖丁是某同學(xué)在學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)時(shí)做的筆記，其中正確的是A（填字母），理由是同一塊骨骼肌的兩端跨過(guò)關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

17．如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[a]關(guān)節(jié)頭從[d]關(guān)節(jié)窩中脫落出來(lái)的現(xiàn)象．當(dāng)我們做運(yùn)動(dòng)時(shí)，關(guān)節(jié)腔中的液體能減少兩骨之間的摩擦，關(guān)節(jié)軟骨可緩沖兩骨之間的撞擊力．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[b]關(guān)節(jié)囊．（注意：（　�。﹥�(nèi)填結(jié)構(gòu)代號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)名稱）
（2）骨的運(yùn)動(dòng)要靠骨骼肌的牽拉；當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．胚是新植物體的幼體；葉芽是未發(fā)育的枝條．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．造成溫室效應(yīng)的主要原因是（　　）
A．二氧化硫等有毒氣體的大量產(chǎn)生B．圍湖造田
C．二氧化碳等氣體的大量產(chǎn)生D．白色污染

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同步練習(xí)冊(cè)答案