13.下列不是生物進(jìn)化歷程總趨勢之一的是( 。
A.由低等到高等B.由小型到大型C.由簡單到復(fù)雜D.由水生到陸生

分析 (1)生物化石是古代生物的遺體、遺物或生活痕跡(如動(dòng)物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的.
(2)生物進(jìn)化趨勢是:從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從簡單到復(fù)雜、從低等到高等、從水生到陸生.

解答 解:ACD、“由低等到高等”、“由簡單到復(fù)雜”、“由水生到陸生”,都是生物進(jìn)化的趨勢;
B、高等生物也有體型較小的如蜂鳥,因此,“由小型到大型”,不是生物進(jìn)化的趨勢.
  所以,不是生物進(jìn)化歷程總趨勢之一的是”由小型到大型“.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握生物進(jìn)化的總體趨勢.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生物中不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。
A.衣藻B.變形蟲C.木耳D.噬菌體

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1.青春期是人一生中的黃金期,人的身體和心理都會(huì)發(fā)生顯著的變化,下列有關(guān)青春期的敘述正確的是( 。
A.開始出現(xiàn)第一性征
B.生殖器官的生長發(fā)育幾乎停滯
C.身高體重突增,大腦質(zhì)量迅速增加
D.男女相處有禮有節(jié),建立真誠的友誼

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

1.下列消化液中,不能消化淀粉的是(  )
A.唾液B.胃液C.腸液D.胰液

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8.如圖中最早開始消化蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

18.春夏之交,易爆發(fā)流感疫情,流感是由流感病毒引起的傳染病.請(qǐng)據(jù)題目回答
(1)流感病毒的結(jié)構(gòu)簡單,只由蛋白質(zhì)外殼和殼內(nèi)的遺傳物質(zhì)構(gòu)成.
(2)流感是一種傳染病,它具有傳染性和流行性的特點(diǎn),導(dǎo)致流感爆發(fā)的病原體是流感病毒.
(3)預(yù)防流感,發(fā)現(xiàn)病人,應(yīng)及時(shí)進(jìn)行隔離治療,這樣的做法從預(yù)防傳染病的角度看屬于控制傳染源.
(4)在流感易發(fā)季節(jié),可對(duì)易感者進(jìn)行預(yù)防接種,注射的疫苗相當(dāng)于抗原,人體內(nèi)的免疫系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生抗體,這種免疫屬于特異性免疫.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.下面關(guān)于動(dòng)物的敘述,不正確的是( 。
A.腔腸動(dòng)物的體壁由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成
B.水螅、蚯蚓它們的消化腔有口無肛門
C.家兔生殖發(fā)育的顯著特點(diǎn)是胎生哺乳
D.爬行動(dòng)物的體表有角質(zhì)的鱗片或甲,可以防止水分的蒸發(fā)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

2.某小組利用豌豆做了“孟德爾的豌豆雜交實(shí)驗(yàn)”的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),并嘗試畫出了下列親本組合圖示和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表格.請(qǐng)結(jié)合所學(xué),分析圖表回答問題:
親本組合后代表現(xiàn)
圓粒皺粒
1和2雜交全部為圓粒
3和5雜交32683196
4和6雜交54741850
(1)該小組在實(shí)驗(yàn)中驗(yàn)證的“豌豆的圓粒和皺!钡牟煌憩F(xiàn)形式,在遺傳學(xué)上被稱為相對(duì)性狀.
(2)通過分析圖表可知,圓粒屬于顯性性狀.
(3)已知豌豆體細(xì)胞中有N對(duì)染色體,在親本l和2雜交時(shí),親本1所形成的生殖細(xì)胞中染色體數(shù)是N條.
(4)控制顯性性狀的基因用H表示,控制隱性性狀的基因用h表示,則圖示中的個(gè)體3及9的基因組成分別是Hh、HH或Hh.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列四種生物中,屬于單細(xì)胞真菌的是(  )
A.乳酸菌B.酵母菌C.青霉D.蘑菇

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