A. | 植物組織培養(yǎng)是在人工控制的條件下,經(jīng)過細(xì)胞的分裂、分化,快速發(fā)育成新植株的高新技術(shù)手段 | |
B. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)能在短期內(nèi)培養(yǎng)出大批植物 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)在任何條件下都能進(jìn)行 | |
D. | 利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可以培育出防止植物病毒侵害的植物 |
分析 植物的組織培養(yǎng)的優(yōu)點(diǎn)有能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,可以防止植物病害的危害,方法簡(jiǎn)單,操作簡(jiǎn)便,成本低等.
解答 解:組織培養(yǎng)指的是在無(wú)菌的情況下,將植物體內(nèi)的某一部分器官或組織,如莖尖、芽尖、形成層、根尖、胚芽和莖的髓組織等從植物體上分離下來(lái),放在適宜培養(yǎng)基上培養(yǎng),經(jīng)過一段時(shí)間的生長(zhǎng)、分化最后長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株.利用組織培養(yǎng)技術(shù),可以在短時(shí)間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個(gè)體,另外,該技術(shù)還可以防止植物病毒的危害,極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率.
植物組織培養(yǎng)必須是在無(wú)菌的情況下進(jìn)行,不是在任何條件下都能進(jìn)行,所以C說(shuō)法不正確.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 植物組織培養(yǎng)是無(wú)性繁殖,能在較短的時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,但不可能培育植物新品種.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 進(jìn)化 | B. | 遺傳 | C. | 變異 | D. | 遺傳和變異 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 鮮花 | B. | 書籍 | C. | 營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) | D. | 氧氣 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 聽覺的形成部位是在[3] | |
B. | 鼻咽部感染時(shí),病菌可通過[4]進(jìn)入[5],引起中耳炎 | |
C. | 長(zhǎng)時(shí)間戴耳機(jī)聽音樂,會(huì)對(duì)[6]造成損傷 | |
D. | [3]和[2]能感受頭部位置變動(dòng)的情況 |
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