A. | 戰(zhàn)馬和野馬 | B. | 驢和長頸鹿 | C. | 鯊魚與鯨 | D. | 斑馬和奶牛 |
分析 生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種.界是最大的分類單位,最基本的分類單位是種.分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近.
解答 解:A、戰(zhàn)馬和野馬都是馬屬,而種不同.
B、驢和長頸鹿,都屬于哺乳綱.
C、鯊魚與鯨都屬于脊椎動物門.
D、斑馬和奶牛都屬于哺乳綱,斑馬是奇蹄目,奶牛是偶蹄目.
分類單位越大,共同特征就越少,包含的生物種類就越多,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,包含的生物種類就越少,親緣關系越近,可見C兩種動物的親緣關系最遠.
故選:C
點評 知道分類單位越大,共同特征就越少,親緣關系越遠;分類單位越小,共同特征就越多,親緣關系越近是解題的關鍵.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 青春期每天應獲得合理.充足的營養(yǎng) | |
B. | 青春期是學知識.長才干的關鍵時期 | |
C. | 女孩子應禁食含脂肪的食物以保持苗條的身材 | |
D. | 男同學只和男同學玩,女同學只和女同學玩 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ-生態(tài)系統(tǒng)、Ⅱ-生物、Ⅲ-動物 | |
B. | Ⅰ-細胞質、Ⅱ-細胞核、Ⅲ-細胞 | |
C. | Ⅰ-裸子植物、Ⅱ-被子植物、Ⅲ-種子植物 | |
D. | Ⅰ-基因、Ⅱ-DNA、Ⅲ-染色體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 呼吸系統(tǒng) | B. | 消化系統(tǒng) | C. | 神經系統(tǒng) | D. | 循環(huán)系統(tǒng) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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