A. | 立體種植 | B. | 中耕松土 | C. | 反季節(jié)播種 | D. | 施肥有機肥料 |
分析 植物的光合作用與光照時間和二氧化碳的濃度等有關,光照的面積越大,植物進行光合作用就越強,制造的有機物就越多.據(jù)此可以解答本題.
解答 解:A、提高光合作用效率的措施是合理密植與兼作套種(立體種植),可以為了充分利用光照,提高農(nóng)作物產(chǎn)量,A正確.
B、及時中耕松土,是為了增加土壤中的氧氣,促進根的呼吸,與應用植物光合作用原理是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施無關,B錯誤.
C、反季節(jié)種植是指在一般地區(qū)因熱量等條件的限制而無法正常栽培的季節(jié)內(nèi),利用特殊環(huán)境資源或采取保護性設施進行生產(chǎn),但是與應用植物光合作用原理是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施無關,C錯誤;
D、施用農(nóng)家肥料,可以為植物的生長提供多種無機鹽,促進植物的生長,與應用植物光合作用原理是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施無關,D錯誤;
故選:A.
點評 知道植物光照的面積越大,植物進行光合作用就越強,制造的有機物就越多.
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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A. | 先天性行為,后天學習行為 | B. | 后天學習行為,先天性行為 | ||
C. | 先天性行為,先天性行為 | D. | 后天學習行為,學習行為 |
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A. | 卵殼、卵殼膜、卵白 | B. | 卵白、卵黃、胚盤 | ||
C. | 卵殼膜、卵白、卵黃 | D. | 卵黃膜、卵黃、胚盤 |
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A. | 免疫對人體是有益的,人體的免疫能力越強越好 | |
B. | 非特異性免疫是人人生來就有的 | |
C. | 計劃免疫在預防傳染病的措施中屬于保護易感人群 | |
D. | 皮膚和黏膜是人體免疫功能的第一道防線 |
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A. | 在探究CO2是光合作用的原料時,要對實驗材料進行暗處理 | |
B. | 在溫暖晴朗的一天下午,在某植物向陽處采得一片葉,用酒精隔水加熱脫色,用碘液處理后做成切片,在顯微鏡下觀察被染成藍色的結(jié)構(gòu)是葉綠體 | |
C. | 探究呼吸作用,選用萌發(fā)的種子比正在生長植物體,不用考慮陽光的影響 | |
D. | 在天氣晴朗的上午10時,用鉆有直徑為1cm左右的小孔的錫箔紙將一株植物的葉片夾住,下午2時取下這片葉,用酒精隔水加熱脫色,用碘液處理,小孔處照光的部位呈藍色,而被錫箔紙遮住的部分則呈白色 |
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