Question

17．某生物興趣小組的三個(gè)同學(xué)對(duì)植物種子萌發(fā)所需的條件特別感興趣，于是他們?nèi)�人分工合作，都以大豆種子為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究．現(xiàn)將他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與數(shù)據(jù)結(jié)果整理如表

學(xué)生名稱(chēng)	裝置標(biāo)號(hào)	溫度（℃）	濕度	光照	種子數(shù)	發(fā)芽率
甲	A	25	潮濕	有光	100	96
	B	4	潮濕	有光	100	0
乙	C	25	干燥	無(wú)光	100	0
	D	25	潮濕	無(wú)光	100	98
丙	E	25	潮濕	有光	5	100
	F	25	潮濕	無(wú)光	5	100

（1）甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是探究溫度對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響
（2）丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲乙兩同學(xué)的相比，明顯不足之處是種子數(shù)量太少，這樣做不科學(xué)的原因是基因偶然性．
（3）從甲乙丙三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是適宜的溫度、一定量的水分，不需要光照．
（4）在適宜的條件下，A、D二組均有未萌發(fā)的種子，可能的原因是種子自身的條件不適宜，如胚不完整、胚不是活的等．
（5）種子萌發(fā)時(shí)自身有機(jī)物的總重會(huì)減少，是因?yàn)楹粑�作用在不斷消耗有機(jī)營(yíng)養(yǎng)．

Answer 1

分析 （1）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．
（2）對(duì)照實(shí)驗(yàn)指在研究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)．其中這一種不同的條件就是單一實(shí)驗(yàn)變量．
（3）通過(guò)觀察甲組有唯一變量是溫度，可以探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響；乙組有唯一變量是水分，可以探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響；丙一組如有唯一變量是光照，可以探究的是光照對(duì)種子萌發(fā)的影響．

解答 解：（1）由甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量--溫度，所以甲同學(xué)探究溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響．乙組有唯一變量是水分，可以探究水分對(duì)種子萌發(fā)的影響．丙一組如有唯一變量是光照，可以探究的是光照對(duì)種子萌發(fā)的影響．
（2）丙組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)來(lái)看分別只用了1粒種子，這樣偶然性大（種子已死亡或休眠），容易產(chǎn)生誤差，我們一般取多粒種子（如10粒以上）．
（3）由于甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量是溫度，所以甲同學(xué)探究的是溫度對(duì)種子萌發(fā)的影響，乙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量是水分，所以乙同學(xué)探究的是水分對(duì)種子萌發(fā)的影響；丙同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)有唯一變量是光，所以丙同學(xué)探究的是光對(duì)種子萌發(fā)的影響，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出的結(jié)論是種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、一定量的水分，不需要光照．
（4）種子的萌發(fā)的外界條件為適量的水分、適宜的溫度和充足的空氣；自身?xiàng)l件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．而盡量選用粒大飽滿(mǎn)的種子，這樣的種子中含有較多的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)．可使種子萌發(fā)時(shí)有充足的營(yíng)養(yǎng)，萌發(fā)出的幼苗更茁壯．飽滿(mǎn)大豆種子子葉的內(nèi)貯存著更豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，能夠保證大豆種子正常萌發(fā)、幼苗健壯．種子萌發(fā)的外界條件具備了，沒(méi)有萌發(fā)的原因應(yīng)該是種子的自身的條件不適宜，如胚不完整、胚不是活的等．
（5）大豆種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，胚根最先突破種皮形成根，胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉．種子萌發(fā)時(shí)，吸水膨脹，種皮變軟，呼吸作用增強(qiáng)，將儲(chǔ)存在子葉或是胚乳內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)逐步分解，轉(zhuǎn)化為可以被細(xì)胞吸收利用的物質(zhì)，輸送到胚的胚軸、胚根、胚芽，種子內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少．
故答案為：（1）溫度；
（2）具有偶然性；
（3）適宜的溫度、一定量的水分，不需要光照；
（4）種子自身的條件不適宜，如胚不完整、胚不是活的等；
（5）呼吸．

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握對(duì)照性的探究實(shí)驗(yàn)應(yīng)注意變量的唯一性以及種子萌發(fā)的條件．