A. | 骨骼肌兩端的肌腱分別固著在同一骨的兩端 | |
B. | 動(dòng)物的體內(nèi)都有骨骼 | |
C. | 骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開 | |
D. | 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)依靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成 |
分析 人體完成一個(gè)運(yùn)動(dòng)都要有神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié),有骨、骨骼肌、關(guān)節(jié)的共同參與,多組肌肉的協(xié)調(diào)作用,才能完成.
解答 解:A、一塊骨骼肌的肌腱分別附著在不同的骨上才能牽引所附著的骨,跨越一個(gè)或幾個(gè)關(guān)節(jié)完成運(yùn)動(dòng),錯(cuò)誤.
B、動(dòng)物的體內(nèi)不都有骨骼,如蚯蚓,錯(cuò)誤.
C、骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開,正確.
D、運(yùn)動(dòng)并不是僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié),它需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合,錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評 在運(yùn)動(dòng)中,神經(jīng)系統(tǒng)起調(diào)節(jié)作用,骨起杠桿的作用,關(guān)節(jié)起支點(diǎn)作用(也有說樞紐作用),骨骼肌起動(dòng)力作用.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
主要成分 | 樣品A(g/L) | 樣品B(g/L) |
葡萄糖 | 0 | 1.0 |
無機(jī)鹽 | 11.0 | 7.2 |
蛋白質(zhì) | 0 | 0 |
尿素 | 2.0 | 0.3 |
血細(xì)胞 | 無 | 無 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
學(xué)生名稱 | 裝置標(biāo)號 | 溫度(℃) | 濕度 | 光照 | 種子數(shù) | 發(fā)芽率 |
甲 | A | 25 | 潮濕 | 有光 | 100 | 96 |
B | 4 | 潮濕 | 有光 | 100 | 0 | |
乙 | C | 25 | 干燥 | 無光 | 100 | 0 |
D | 25 | 潮濕 | 無光 | 100 | 98 | |
丙 | E | 25 | 潮濕 | 有光 | 5 | 100 |
F | 25 | 潮濕 | 無光 | 5 | 100 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與正常翅相比,殘翅是有利變異 | |
B. | 殘翅和正常翅的性狀可以遺傳給后代 | |
C. | 殘翅昆蟲在生長過程中逐漸適應(yīng)了環(huán)境 | |
D. | 殘翅和正常翅昆蟲數(shù)量的變化是自然選擇的結(jié)果 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 | B. | 生物物種的多樣性 | ||
C. | 基因的多樣性 | D. | 自然保護(hù)區(qū)的多樣性 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 利用乳酸菌制作酸奶 | B. | 腸道內(nèi)的乳酸菌與人共生 | ||
C. | 乳酸菌屬于真核生物 | D. | 乳酸菌細(xì)胞中沒有葉綠體 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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