11．如圖是菜豆種子的結(jié)構(gòu)和萌發(fā)過程示意圖，下列不正確的說法是（　�。�
A．圖中①是種皮，對幼嫩的胚有保護(hù)作用
B．圖中②③④組成胚
C．菜豆種子萌發(fā)時(shí)，圖中②首先突破種皮發(fā)育成⑧
D．菜豆種子萌發(fā)的外界條件需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣

分析 （1）植物的種子是由種皮和胚組成，胚是新植物的幼體，是種子的主要部分，由胚根、胚芽、胚軸和子葉四部分組成．
（2）種子萌發(fā)的過程：首先吸水，子葉中的營養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸，胚根最先突出種皮，發(fā)育成根，此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分．
（3）甲圖中①是種皮、②是胚根、③是胚軸、④是胚芽、⑤是子葉；乙圖中，⑥是莖和葉、⑦子葉、⑧根．

解答 解：A、甲圖種子①是種皮，對內(nèi)部的胚起保護(hù)作用，A正確；
B、圖中②③④⑤組成種子的胚，B錯(cuò)誤；
C、甲圖種子最先萌發(fā)的是②胚根，它將發(fā)育成乙圖中的⑧根，C正確；
D、種子萌發(fā)需要外界條件和自身?xiàng)l件，外界條件是：需要一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握種子的結(jié)構(gòu)和種子的萌發(fā)過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．青霉素不能很好地治療下列哪種疾�。ā　。�
A．肺炎B．流感C．淋病D．腦膜炎

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．如圖是人血涂片示意圖，對該圖的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．人患炎癥時(shí)①的數(shù)量會增多B．②主要成分是水，能運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
C．缺鐵或蛋白質(zhì)會影響③的功能D．輸血時(shí)血型不合④會凝集成團(tuán)

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．下面四圖表示生物四種生理活動(dòng)，對四圖的解釋中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　�。�
A．甲圖表示細(xì)胞在吸水，該細(xì)胞最有可能是根毛細(xì)胞
B．乙圖表示葉綠體能時(shí)刻把二氧化碳和水合成有機(jī)物
C．丙圖中氣管黏膜纖毛將細(xì)菌、灰塵等掃地出門屬非特異性免疫
D．丁圖中小錘敲擊箭頭區(qū)域會引起膝跳反射，說明該區(qū)域有相關(guān)感受器

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．閱讀資料，回答問題．
H7N9型禽流感病毒為新型重配病毒，其內(nèi)部遺傳物質(zhì)來自于H9N2型禽流感病毒．2017年以來，我省H7N9疫情呈高發(fā)散發(fā)態(tài)勢，重癥患者多有白細(xì)胞總數(shù)及淋巴細(xì)胞減少癥狀并有死亡病例．2月到3月，我省多地暫時(shí)關(guān)閉活禽及活體鳥類交易市場．
省衛(wèi)計(jì)委專家建議，冬春季應(yīng)盡量避免直接接觸活禽類、鳥類或其類便，若接觸，須盡快洗手；生禽肉和雞蛋等一定要燒熟煮透；食品加工過程中要做到生熟分開．
（1）文中提H7N9型禽流感病毒有內(nèi)部基因，基因通常是遺傳物質(zhì)的片段，說明H7N9內(nèi)部有遺傳物質(zhì)．而“內(nèi)部基因來自于H9N2型禽流感毒“則體現(xiàn)了生物間有變異現(xiàn)象，這種現(xiàn)象和遺傳一樣都是生物的特征之一
（2）關(guān)閉活禽交易市場可以有效隔離禽鳥與人之間的病原體傳播，在預(yù)防傳染病流行措施中屬于控制傳染源措施．
（3）文中提到“白細(xì)胞總數(shù)及淋巴細(xì)胞減少“，這兩種細(xì)胞分屬人體兩道免疫防線，但都不涉及人體第一道防線．
（4）“食品加工過程中要做到生熟分開“是食品衛(wèi)生方面的一個(gè)基本要求，這方面的要求還包括只購買有檢疫合格證明的肉類食品等．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于綠色植物在生物圈中作用的敘述，不正確的是（　�。�
A．綠色植物可以提高大氣濕度，使更多的雨水滲入地下，是天然的“蓄水池”
B．綠色植物吸收太陽能，轉(zhuǎn)化為貯存在有機(jī)物中的能量，是綠色的“能量轉(zhuǎn)化器”
C．綠色植物光合作用可以維持碳-氧平衡
D．綠色植物吸收氧氣，釋放二氧化碳，所以是自動(dòng)的“空氣凈化器”

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)組成的敘述，不正確的是（　�。�
A．神經(jīng)系統(tǒng)由腦和脊髓組成
B．調(diào)節(jié)人體生理活動(dòng)的最高級中樞是大腦皮層
C．神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元
D．神經(jīng)元具有突起，利于接受刺激，產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

20．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中缺少的成分 是分解者和非生物成分．
（2）圖中的食物網(wǎng)由4條食物鏈組成，其中貓頭 鷹和蛇的關(guān)系為捕食和競爭．
（3）若土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是鷹．
（4）如果一段時(shí)間內(nèi)，鼠的數(shù)量增加，蛇的數(shù)量將隨之增加，使鼠的數(shù)量增長受到抑制，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．番茄是人們經(jīng)常食用的果蔬，根據(jù)以下情景回答問題．
（1）一個(gè)成熟的番茄屬于植物體的器官．用開水燙過以后，番茄的表皮可以撕下來，這層表皮屬于保護(hù)組織；表皮以內(nèi)的果肉屬于營養(yǎng)組織；將番茄從中央剖開，會看到番茄的果肉中有一條條經(jīng)絡(luò)，這些經(jīng)絡(luò)主要是輸導(dǎo)組織，其功能是運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)養(yǎng)料．
（2）從微觀到宏觀來描述，植物體的結(jié)構(gòu)層次是細(xì)胞→組織→器官→植物體．

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