15.下列不屬于非特異性免疫的是( 。
A.體液中的溶菌酶能破壞病菌的細(xì)胞壁
B.特定的抗體能抵抗相應(yīng)的抗原
C.呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物
D.把一種致病的鏈球病菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時(shí)后再檢查發(fā)現(xiàn)90%的鏈球菌都被消滅了

分析 (1)人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:

組成功能免疫類型
第一道防線皮膚、黏膜及分泌物(唾液、胃液)阻擋殺死病原體,清除異物非特異性免疫
第二道防線體液中的殺菌物質(zhì)和吞噬細(xì)胞溶解、吞噬和消滅病菌非特異性免疫
第三道防線免疫器官和免疫細(xì)胞產(chǎn)生抗體,消滅病原體特異性免疫
(2)非特異性免疫是生來就有的,人人都有,能對(duì)多種病原體有免疫作用.包括第一、二道防線.
(3)特異性免疫是指第三道防線,產(chǎn)生抗體,消滅抗原,是出生后才有的,只能對(duì)特定的病原體有防御作用.是患過這種病或注射過疫苗后獲得的.

解答 解:ACD、“體液中的溶菌酶能破壞病菌的細(xì)胞壁”、“呼吸道黏膜上的纖毛能清掃異物”、“把一種致病的鏈球病菌涂在健康人的清潔皮膚上,兩小時(shí)后再檢查發(fā)現(xiàn)90%的鏈球菌都被消滅了”,都是第一道防線,因此都屬于非特異性免疫;
B、“特定的抗體能抵抗相應(yīng)的抗原”,是第三道防線,因此屬于特異性免疫.
  所以,不屬于非特異性免疫的是“特定的抗體能抵抗相應(yīng)的抗原”.
故選:B

點(diǎn)評(píng) 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握特異性免疫和非特異性免疫的特點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.圖表示①、②、③之間的關(guān)系,其中錯(cuò)誤的是( 。
A.①主要由②和③組成B.②中儲(chǔ)存有遺傳信息
C.③中有很多個(gè)基因D.①存在與細(xì)胞核中

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.西紅柿酸甜可口,在結(jié)構(gòu)層次上屬于( 。
A.細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.人呼出的氣體與吸入的氣體相比,成分的主要變化是(  )
A.氧氣的含量減少,二氧化碳含量增加
B.氧氣和二氧化碳含量都不變
C.氧氣的含量增加,二氧化碳含量減少
D.氧氣和二氧化碳含量都減少

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.炎熱的夏季,廚師們常常把許多做好的菜肴用保鮮膜蓋好,放在冰箱中冷藏,這樣做的目的主要是(  )
A.抑制細(xì)菌和真菌的生長和繁殖B.不讓營養(yǎng)流失
C.防止水分蒸發(fā)D.保持菜肴的形狀和顏色

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.如圖是辣椒花和果實(shí)的結(jié)構(gòu)示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.根據(jù)甲可知,辣椒花屬于兩性花
B.乙中②的數(shù)目較多,原因是子房內(nèi)有多個(gè)①
C.乙中可食用部分④的結(jié)構(gòu)是種子植物特有的
D.乙中可施用部分④是由③子房壁發(fā)育而來

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于動(dòng)物形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與功能的敘述中,不正確的是( 。
A.狼的犬齒發(fā)達(dá),與其肉食性的生活習(xí)性相適應(yīng)
B.魚的身體呈流線型,可以減小游泳時(shí)水的阻力
C.鳥的骨骼輕、薄,長骨中空,可減輕體重,利于飛行
D.青蛙的體表裸露干燥沒有覆蓋物,適于進(jìn)行氣體交換

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.二十世紀(jì)六七十年代,我國為了解決畜牧飼料問題而引進(jìn)了水葫蘆,結(jié)果導(dǎo)致許多地方水葫蘆瘋長,其他生物的生存空間受到嚴(yán)重的威脅.這種情況叫( 。
A.環(huán)境污染B.捕食C.外來物種入侵D.物種傳播

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.在腎小球、腎小囊和腎小管中的液體分別是( 。
A.原尿、動(dòng)脈血、尿液B.動(dòng)脈血、原尿、尿液
C.靜脈血、原尿、尿液D.動(dòng)脈血、尿液、原尿

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案