7.除下列哪項(xiàng)外,其余現(xiàn)象均表明植物進(jìn)行了呼吸作用( 。
A.潮濕的種子堆散發(fā)出熱氣
B.堆放的白菜散發(fā)出霉氣
C.走進(jìn)貯存蔬菜的地窖,手中蠟燭的火焰變小
D.潮濕種子堆周圍的空氣能使澄清的石灰水變渾濁

分析 (1)生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水,并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力,這個(gè)過程叫呼吸作用,呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的.
(2)呼吸作用的公式:有機(jī)物+氧→二氧化碳+水+能量,呼吸作用是生物的共同特征,據(jù)此可以解答本題.

解答 解:A、潮濕的種子堆在一起由于種子進(jìn)行呼吸作用釋放出熱量而會(huì)發(fā)出熱氣,A不符合題意;
B、堆放在一起的白菜散發(fā)出霉味是由于細(xì)菌、真菌的分解變質(zhì)而發(fā)出的,與植物的呼吸作用無(wú)關(guān),B符合題意;
C、由于貯存在地窖中的蔬菜進(jìn)行呼吸作用消耗氧,使地窖中氧氣的濃度下降,故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小,C不符合題意;
D、潮濕的種子堆在一起由于種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳,使周圍二氧化碳的濃度增加能使石灰水變渾濁,D不符合題意.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是植物呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳釋放出能量.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源:2016屆湖北省九年級(jí)中考模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人體連續(xù)發(fā)生的一系列生理活動(dòng)可用流程圖來表示,以下流程圖中不正確的是

A.氧氣進(jìn)入人體的過程:鼻腔→咽→喉→氣管→支氣管→肺泡→肺泡周圍毛細(xì)血管

B.脂肪在人體消化道內(nèi)被消化的過程:脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

C.反射弧結(jié)構(gòu):感受器→傳入神經(jīng)→神經(jīng)中樞→傳出神經(jīng)→效應(yīng)器

D.尿素分子排出體外的主要過程:血液→腎小球→腎小管→腎小囊→尿液

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

19.銀杏樹上結(jié)的“白果”就是銀杏的果實(shí).×.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.滿足所有環(huán)境條件后,一些種子仍不能萌發(fā),其原因是( 。
A.種子自身?xiàng)l件不具備B.沒有適宜的溫度
C.沒有一定的水分D.沒有充足的空氣

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

2.萬(wàn)千枝條及其綠葉都是由芽發(fā)育的.√.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.冬天,我省的許多菜農(nóng)利用溫室栽培蔬菜.在溫室中,蔬菜可直接在土壤中栽培,也可利用人工配制的營(yíng)養(yǎng)液進(jìn)行無(wú)土栽培.請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)菜農(nóng)常采用白天適當(dāng)增強(qiáng)光照,夜晚適當(dāng)降低室溫的措施,以提高蔬菜產(chǎn)量.其中的道理是增加光照可使光合作用增強(qiáng),降低溫度可使呼吸作用減弱,從而增加有機(jī)物的積累.
(2)菜農(nóng)常常對(duì)溫室內(nèi)的土栽蔬菜施用有機(jī)肥,不但培育了綠色蔬菜,而且溫室內(nèi)的CO2濃度也大大增加.CO2濃度增加的主要原因是有機(jī)肥料被土壤中的微生物分解產(chǎn)生了無(wú)機(jī)鹽和二氧化碳.
(3)某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封48小時(shí),測(cè)得溫室內(nèi)CO2體積分?jǐn)?shù)的變化情況如圖所示.試分析:曲線b~c大幅度下降的原因是植物進(jìn)行光合作用消耗了大量的二氧化碳,曲線c~d的成因是植物進(jìn)行呼吸作用釋放二氧化碳.
檢測(cè)結(jié)果表明,要提高溫室內(nèi)的蔬菜產(chǎn)量必須適時(shí)通風(fēng).你認(rèn)為每天通風(fēng)的時(shí)間最好選在曲線b-c區(qū)段相對(duì)應(yīng)的時(shí)間內(nèi)進(jìn)行.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.人體失血過多時(shí)需要及時(shí)輸血,下列關(guān)于輸血的說法不正確的是( 。
A.大量輸血時(shí)應(yīng)輸同型血
B.AB型血的人可以輸入AB型血和少量O型血以及少量A型血或B型血
C.O型血的病人不能輸入任何血型的血
D.18-55周歲的健康公民有無(wú)償獻(xiàn)血的義務(wù)

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列哪項(xiàng)不利于環(huán)境保護(hù)( 。
A.大力植樹造林B.退耕還林還草C.綠色出行D.使用一次性筷子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于人的生殖、發(fā)育和青春期的說法,錯(cuò)誤的是( 。
A.進(jìn)入青春期,男女都會(huì)出現(xiàn)第二性征
B.男女生的主要生殖器官分別是睪丸和卵巢
C.青春期是一生中身體發(fā)育和智力發(fā)育的黃金時(shí)期
D.胎兒生活在子宮中,從母體中獲得營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,不會(huì)產(chǎn)生代謝廢物

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