分析 (1)光合作用與呼吸作用的關(guān)系如表:
區(qū)別 | 聯(lián)系 | |||||
場所 | 原料 | 條件 | 產(chǎn)物 | 能量 | ||
光合作用 | 葉綠體 | 二氧化碳、水 | 光 | 有機物、氧氣 | 儲存能量 | 相互聯(lián)系 相互依存 |
呼吸作用 | 所有的活細(xì)胞 | 有機物、氧氣 | 有無光皆可 | 二氧化碳、水 | 釋放能量 |
解答 解:(1)“很多人喜歡養(yǎng)花,因為植物不僅美化居室,還能改善室內(nèi)的空氣”,那是因為在白天植物不僅能通過光合作用使室內(nèi)的氧氣增多,同時吸收室內(nèi)的二氧化碳.還能通過蒸騰作用提高空氣的濕度.“但是到了晚上,我們最好將植物搬出臥室,因為在黑暗的環(huán)境中”,因為缺少光照,“光合作用停止,但是植物還和白天一樣不停地進行呼吸作用”,和我們爭奪空氣中的氧氣,排放出我們不需要的二氧化碳.這些氣體是通過葉片表皮上的氣孔進出植物體的.
(2)“很多植物還可以通過無土栽培的方法來種植,需要將植物的根系浸泡在營養(yǎng)液中”,營養(yǎng)液可以為植物提供水分和無機鹽,但要注意營養(yǎng)液的濃度必須小于根毛細(xì)胞液濃度,植物才能吸收水分,否則植物將因失水而萎蔫或死亡.
故答案為:(1)氧氣;二氧化碳;蒸騰;光照;氧氣;二氧化碳;氣孔;
(2)水分;無機鹽;小于;失水.
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用、呼吸作用的應(yīng)用、無土栽培的概念.
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 上皮組織-皮膚的表皮層 | B. | 輸導(dǎo)組織-血液、血管 | ||
C. | 肌肉組織-構(gòu)成心臟的肌肉 | D. | 營養(yǎng)組織-葉肉、果肉 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 開荒造田 | B. | 大量捕殺野生動物 | ||
C. | 植樹造林 | D. | 將污染物排放到河流中 |
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