【題目】某同學(xué)建立了一個(gè)關(guān)于藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物特點(diǎn)的分類圖（如圖）．請(qǐng)指出甲、乙、丙依次代表哪類植物（　　）
A.藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物
B.苔蘚植物、藻類植物、蕨類植物
C.蕨類植物、藻類植物、苔蘚植物
D.藻類植物、蕨類植物、苔蘚植物

【答案】D
【解析】由所學(xué)知識(shí)可知，藻類植物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，無根、莖、葉的分化，是最低等的一個(gè)植物類群；
苔蘚植物沒有真正的根，因此無法支持很高的地上部分，雖然有了莖和葉，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，不能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供其利用，所以苔蘚植物比較矮小；
蕨類植物有了根、莖、葉的分化，根能吸收大量的水和無機(jī)鹽，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，能為植株輸送大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供植物生長(zhǎng)利用，因此蕨類植物一般長(zhǎng)的比較高大．
因此，分析上圖可知：甲無根、莖、葉的分化，是藻類植物；乙有根、莖、葉的分化，并且體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，所以是蕨類植物；丙有莖和葉分化，但莖、葉內(nèi)無輸導(dǎo)組織，所以是苔蘚植物．
故選：D
根據(jù)綠色植物的繁殖方式的不同一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類，其中孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為食肉目分類等級(jí)示意圖，下列推理正確的是（　�。�

A.貓和犬沒有任何親緣關(guān)系
B.虎和獅的相似程度非常小
C.貓和虎同屬于食肉目貓科
D.圖中最大的分類單位是目

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】資料一：近幾年我國(guó)西北地區(qū)沙塵暴肆虐。 資料二：長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現(xiàn)只剩下6萬余畝。
資料三：如圖是一幅漫畫：



（1）
沙塵暴和大面積干旱都與人類相關(guān)。

（2）植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過作用從葉片的散發(fā)出水分。
（3）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該。
（4）請(qǐng)你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想。。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)是由骨骼肌受_________傳來的刺激收縮時(shí)，牽動(dòng)骨繞_________活動(dòng)產(chǎn)生的。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體耳垂的性狀受一對(duì)等位基因、Bb控制．圖為基因B、b在染色體上位置關(guān)系的示意圖．下列有關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.B表示顯性基因
B.如果B來自父方，則b來自母方
C.基因b控制的性狀一定不能在后代中表現(xiàn)
D.基因組成為Bb的個(gè)體表現(xiàn)出基因B所控制的性狀

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物生活在環(huán)境中，會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生相互影響。環(huán)境中，影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為生態(tài)因素，這個(gè)因素可以分為______因素和______因素。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組以大豆為實(shí)驗(yàn)材料，在18℃和25℃條件下，測(cè)定大豆種子萌發(fā)數(shù)．經(jīng)連續(xù)統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如圖．根據(jù)結(jié)果可得出的結(jié)論是（ ）

A.種子萌發(fā)時(shí)需要陽光
B.極度寒冷時(shí)種子不能萌發(fā)
C.大豆種子比小麥種子容易萌發(fā)
D.與18℃相比，25℃時(shí)大豆種子更容易萌發(fā)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是三位同學(xué)所畫的昆蟲示意圖：

（1）能正確反映昆蟲特征的是圖 ．
（2）被你排除的是：圖理由是；
圖理由是 ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】青蛙的發(fā)育過程包括四個(gè)階段，順序是（ ）

①受精卵

②成蛙

③蝌蚪

④幼蛙

A. ①④③② B. ①③④② C. ①②③④ D. ①③②④

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案