4.下列有關(guān)先天性行為和學(xué)習(xí)行為的說法錯誤的是( 。
A.沒有先天性行為,動物不可能生存
B.學(xué)習(xí)行為和先天性行為有利于動物的生存和繁殖
C.先天性行為能伴隨動物一生
D.學(xué)習(xí)行為與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān)

分析 從行為獲得的途徑來看,動物行為大致可以分為兩大類:一類是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為,另一類是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,稱為學(xué)習(xí)行為.

解答 解:A、先天性行為由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,沒有先天性行為,動物不可能生存,正確.
B、學(xué)習(xí)行為和先天性行為有利于動物的生存和繁殖,正確.
C、先天性行為能伴隨動物一生,正確.
D、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,錯誤.
故選:D

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解先天性行為和后天性行為的概念.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列繁殖方式中,屬于有性生殖的是(  )
A.馬鈴薯塊莖發(fā)芽、移植B.玉米用種子繁殖
C.草莓組織培養(yǎng)進(jìn)行快速繁殖D.細(xì)菌的分裂繁殖

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列符合生物學(xué)事實的是(  )
A.能夠運動的物體就是生物
B.植物需要從外界吸收氧氣
C.生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的
D.“一豬生九仔,連母十個樣”描述的是遺傳現(xiàn)象

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

12.關(guān)于生物圈,以下說法錯誤的是( 。
A.生物圈是所有生物共同的家園
B.生物圈是一個統(tǒng)一的整體,是所有生物共同的家園
C.生物圈的厚度是20千米,是地球表面的一薄層
D.生物圈是一個巨大的生態(tài)系統(tǒng),有很強的自動調(diào)節(jié)能力,人類活動不會對它有太大的影響

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.綠色植物對生物圈的存在和發(fā)展起著決定性作用.以下敘述錯誤的是( 。
A.生物圈中的綠色植物通過蒸騰作用參與了水循環(huán)
B.綠色植物的呼吸作用維持了生物圈中的碳氧平衡
C.綠色植物為生物圈中的動物提供了棲息場所
D.綠色植物直接或間接地為其他生物提供食物和能量

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

9.閱讀資料,回答問題:
資料一:據(jù) CCTV-4 新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家.
資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓(xùn)練可在固定地方吃東西.
(1)資料一中的貓的行為是由遺傳物質(zhì)所控制的,是先天性行為.
(2)資料二中的小貓的行為是動物在成長過程中,通過學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗逐漸建立起來的新的行為,是學(xué)習(xí)行為.
(3)動物行為的產(chǎn)生離不開動物自身的感覺器官和運動器官的作用,也離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列能體現(xiàn)動物社會行為的是(  )
A.雄狒狒爭奪首領(lǐng)B.獵豹追捕羚羊C.烏賊釋放墨汁D.蜻蜓點水

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

13.據(jù)圖回答問題:
(1)消化道和呼吸道共有的結(jié)構(gòu)是[5],呼吸系統(tǒng)的主要器官是[8]肺;[6]是由許多“C“形軟骨支撐,這能有效保證呼吸道暢通.
(2)呼吸道的主要功能是氣體進(jìn)出肺的通道.同時還對進(jìn)入體內(nèi)的空氣進(jìn)行處理:鼻的前部生有鼻毛,對吸入的空氣有清潔作用;鼻腔內(nèi)表面的黏膜可以分泌黏液,對吸入的空氣有濕潤的作用;鼻黏膜內(nèi)的毛細(xì)血管使空氣變得溫暖,減輕了對肺的刺激.患感冒時,由于病毒感染,[1]鼻腔中的黏膜會充血腫脹,導(dǎo)致說話帶鼻音.
(3)痰的形成:氣管和[3、7]支氣管管壁內(nèi)有腺細(xì)胞,能分泌黏液吸附著吸入氣體中的細(xì)菌、灰塵,隨管壁上纖毛的擺動被送到咽部,隨咳嗽排出.
(4)圖二所示的外界氣體按照c方向進(jìn)入血液時,至少要穿過兩層細(xì)胞.
(5)圖二中a代表的物質(zhì)是二氧化碳,血液從毛細(xì)血管的[4]端流到[5]端后,其成分變化是氧氣氣體含量增加.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.小車、房子、松樹、電腦都是我們熟悉的物體,其中屬于生物的是( 。
A.小車B.房子C.松樹D.電腦

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同步練習(xí)冊答案