分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.
解答 解:(1)資料一中的貓的行為是由遺傳物質(zhì)所控制的,是先天性行為.
(2)資料二中的小貓的行為是動物在成長過程中,通過學習和生活經(jīng)驗逐漸建立起來的新的行為,是學習行為.
(3)動物行為的產(chǎn)生離不開動物自身的感覺器官和運動器官的作用,也離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用.
故答案為:(1)遺傳物質(zhì);先天性行為;
(2)學習;生活經(jīng)驗; 學習行為;
(3)感覺;運動;神經(jīng)系統(tǒng);激素
點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田適時松土 | B. | 新鮮的蔬菜用保鮮膜包裹 | ||
C. | 低溫貯藏蔬菜水果 | D. | 糧食曬干后貯藏 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 沒有先天性行為,動物不可能生存 | |
B. | 學習行為和先天性行為有利于動物的生存和繁殖 | |
C. | 先天性行為能伴隨動物一生 | |
D. | 學習行為與體內(nèi)的遺傳物質(zhì)無關(guān) |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 右上 | B. | 右下 | C. | 左上 | D. | 左下 |
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