9.閱讀資料,回答問題:
資料一:據(jù) CCTV-4 新聞報道,在英國,一只剛失去幼崽的貓,用自己的乳汁喂養(yǎng)了三只剛出生失去媽媽的小狗崽,“母子”情深如一家.
資料二:家養(yǎng)的小貓經(jīng)訓練可在固定地方吃東西.
(1)資料一中的貓的行為是由遺傳物質(zhì)所控制的,是先天性行為.
(2)資料二中的小貓的行為是動物在成長過程中,通過學習和生活經(jīng)驗逐漸建立起來的新的行為,是學習行為.
(3)動物行為的產(chǎn)生離不開動物自身的感覺器官和運動器官的作用,也離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用.

分析 (1)先天性行為是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)決定的行為,是動物的一種本能,不會喪失.
(2)后天學習行為是動物出生后,在動物的成長過程中,通過生活經(jīng)驗和學習逐漸建立起來的新的行為.

解答 解:(1)資料一中的貓的行為是由遺傳物質(zhì)所控制的,是先天性行為.
(2)資料二中的小貓的行為是動物在成長過程中,通過學習和生活經(jīng)驗逐漸建立起來的新的行為,是學習行為.
(3)動物行為的產(chǎn)生離不開動物自身的感覺器官和運動器官的作用,也離不開神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)作用.
故答案為:(1)遺傳物質(zhì);先天性行為;
(2)學習;生活經(jīng)驗; 學習行為;
(3)感覺;運動;神經(jīng)系統(tǒng);激素

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握先天性行為和學習行為的特點.

練習冊系列答案
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19.甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病,目前證實其傳染途徑與季節(jié)性流感類似,通常是通過感染者咳嗽和打噴嚏傳播.我國科學家在研究人的甲型H1N1流感病時,進行了如下實驗:把供實驗的小白鼠分為甲乙兩組,甲組小白鼠用毒性已削弱的甲型H1N1流感的病原菌注射,它們感染后沒有發(fā)。灰医M沒有注射.十天后,對甲、乙兩組小白鼠同時注射毒性極強的甲型H1N1流感病原菌,經(jīng)過一段時間后,甲組小白鼠全部正常生活,而乙組小白鼠全部死亡.
思考回答下列問題:
(1)甲型H1N1流感的病原體是甲型H1N1流感病毒,它沒有(填“具有”或“沒有”)細胞結(jié)構(gòu).
(2)現(xiàn)在我國大部分學生已注射甲型H1N1流感疫苗來預防甲型H1N1流感病,從免疫學的角度來分析,注射的甲型H1N1流感疫苗應屬于抗原(填抗原或抗體).給學生注射甲型H1N1流感疫苗屬于傳染病預防措施中的保護易感人群.
(3)我國科學家做上述的實驗的原理是:甲組小白鼠體內(nèi)產(chǎn)生了抵抗甲型H1N1流感病原體的抗體 (填抗原或抗體).
(4)上述實驗中甲組小白鼠第二次注射毒性極強的甲型H1N1流感病病原菌后,沒有發(fā)病的現(xiàn)象應屬于特異性免疫.
(5)上述實驗中乙組小白鼠所起的作用是形成對照.

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4.下列有關(guān)先天性行為和學習行為的說法錯誤的是( 。
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14.下列各項中不屬于先天性行為的是( 。
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提出問題:蠶總是吃桑葉,這是先天性行為嗎?
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