【題目】古人類和古猿相比,能更好地交流和合作是由于()

A. 火的使用 B. 語言的使用 C. 工具的使用 D. 直立行走

【答案】B

【解析】

在人類的進(jìn)化過程中,火、語言、工具的使用和直立行走都起到了很大的作用,但對于古人類的交流與合作,語言的使用功不可沒。

使用火對人類的進(jìn)化有以下好處:燒烤食物,有利于消化,能增強(qiáng)人的體質(zhì);火堆能夠幫助人們御寒,使人們擴(kuò)大了活動(dòng)范圍;火也是重要的武器,能增強(qiáng)人們圍殲野獸的能力?傊,火的使用促進(jìn)了人類體質(zhì)的發(fā)展和腦的進(jìn)化,大大提高了人類適應(yīng)自然環(huán)境的能力,但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,A不符合題意;
人類主要的交流方式是語言,故語言的產(chǎn)生使古人類能更好的交流與合作,B符合題意;
工具是人類區(qū)別與其他動(dòng)物的標(biāo)志之一,是人類社會(huì)和人類文明的產(chǎn)物,是人類社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力之一,早期原人階段能制造和使用簡單的礫石工具。晚期猿人階段能使用火,像北京周口店猿人。早期智人能制造石器,會(huì)人工取火。晚期智人階段,能加工精細(xì)的石器,骨器,能制造使用骨針,產(chǎn)生原始宗教。人類發(fā)明創(chuàng)造各種工具使得人類能適應(yīng)自然,改善生存條件,但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,C不符合題意;
直立行走使人的視野更開闊,同時(shí)促進(jìn)了手的功能的進(jìn)化,越來越靈活,也使人的大腦進(jìn)一步復(fù)雜化。促進(jìn)了人類的進(jìn)化。但對于交流與合作卻沒有起到很大的作用,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然選擇學(xué)說的創(chuàng)始人是 ( )

A. 米勒 B. 巴斯德 C. 孟德爾 D. 達(dá)爾文

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請說出病毒的種類:病毒不能____________生活,必須________在其他生物的細(xì)胞內(nèi)。根據(jù)它們寄生的________不同,可以將病毒分為三大類:

(1)________病毒:專門寄生在________和動(dòng)物細(xì)胞里的,如流感病毒;

(2)________病毒:專門寄生在植物細(xì)胞里的,如煙草花葉病毒;

(3)________病毒:專門寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的,也叫________,如大腸桿菌噬菌體。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】聯(lián)系生活:

(1)我們通常說的脫白是指________中脫出的現(xiàn)象.

(2)夏天,受潮的糧食衣物和皮鞋常常長毛發(fā)霉,而干燥的糧食和皮鞋不易長霉,這說明霉菌的生長繁殖需要________

(3)經(jīng)驗(yàn)豐富的農(nóng)民伯伯在下地窖前總是先吊進(jìn)一盞油燈,油燈熄滅了就不能盲目下地窖.這是因?yàn)椋?/span>________

(4)蘿卜貯存時(shí)間久了會(huì)空心,這是因?yàn)?/span>________

(5)經(jīng)過長期的研究和實(shí)踐,人們已經(jīng)總結(jié)出許多提高農(nóng)作物光合效率的方法,如________________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】兩側(cè)對稱的出現(xiàn)對動(dòng)物生存的意義是(  )

A. 有利攝食 B. 有利運(yùn)動(dòng)

C. 有利防御 D. 以上都是

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于細(xì)菌和真菌的說法正確的是()

A. 細(xì)菌和真菌的生存需要適宜的溫度、水分和有機(jī)物

B. 酵母菌是單細(xì)胞生物,也是原核生物

C. 細(xì)菌可以通過形成芽孢來繁殖后代

D. 病毒一旦侵入人體就會(huì)使人患病

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)的說法錯(cuò)誤的是( )

A. 端起水杯喝水時(shí),肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張

B. 一塊骨、一塊骨骼肌和一個(gè)關(guān)節(jié)都是一個(gè)器官

C. 一塊骨骼肌就可獨(dú)立完成某個(gè)動(dòng)作

D. 運(yùn)動(dòng)是以關(guān)節(jié)為支點(diǎn),以骨骼肌收縮為動(dòng)力形成的

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某生物興趣小組收集了下列幾種常見的動(dòng)物,欲了解他們的形態(tài)結(jié)構(gòu)特征。

(A家兔、B家鴿、C蚯蚓、D鯉魚、E青蛙、F蝗蟲)請結(jié)合你學(xué)過的知識(shí)回答下列問題:

(1)某同學(xué)將C、F劃分一類,A、B、D、E劃分為一類,他進(jìn)行分類的依據(jù)是________________。

(2)A類在生殖發(fā)育的主要特點(diǎn)是__________________。

(3)E在個(gè)體發(fā)育方面的突出特點(diǎn)是進(jìn)行_________發(fā)育,有此發(fā)育特點(diǎn)的還有圖中的_________。

(4)B的身體里有發(fā)達(dá)的_________與肺相通,在飛行時(shí)起到輔助呼吸的作用。

(5)F生活在干旱的陸地上,它具有_______可防止水分散失。

(6)各種動(dòng)物在形態(tài)、結(jié)構(gòu)方面都體現(xiàn)了與其生活環(huán)境的關(guān)系是___________。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】每年6月6日為世界愛眼日。下列不屬于導(dǎo)致近視形成的重要原因的是

A. 邊走路邊看書 B. 看書時(shí)間過長

C. 看書時(shí)與眼的距離過近 D. 在適度的光線下看書

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案