3．如圖是根據(jù)大豆種子在萌發(fā)成幼苗的過程中，其細(xì)胞干重和鮮重的變化而繪制的兩條曲線（甲和乙），下列有關(guān)敘述中不正確的是（　�。�
A．表示其細(xì)胞干重變化的曲線是乙
B．曲線甲中a到b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分
C．曲線乙中a到c變化的主要原因是種子萌發(fā)過程中，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物
D．曲線乙中c點(diǎn)后曲線上升的原因是幼苗的根從土壤中吸收了大量的水分

分析 綠色植物在光下既能進(jìn)行光合作用，又能進(jìn)行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的兩個生理過程．

解答 解：A、大豆在萌發(fā)過程中，由于不斷地吸水，因此其鮮重是不斷增加的，所以曲線甲是表示種子萌發(fā)的鮮重；曲線乙是表示種子干重變化，A正確；
B、曲線甲中a→b變化的主要原因是種子萌發(fā)吸收了大量的水分，因此其鮮重是不斷增加，B正確；
C、由于大豆幼苗還沒長出葉前，植株不能進(jìn)行光合作用，不能制造有機(jī)物，因此從a點(diǎn)到c點(diǎn)有機(jī)物是減少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有機(jī)物，C正確；
D、大豆幼苗長出葉，光合作用開始進(jìn)行，就可以進(jìn)行光合作用，萌發(fā)的種子一直都能進(jìn)行呼吸作用，從c點(diǎn)開始光合作用的強(qiáng)度大于呼吸作用，所以有機(jī)物開始積累，干重增加，D錯誤．
故選：D．

點(diǎn)評 光合作用和呼吸作用互為相反、互相聯(lián)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．在探究“硬幣上有沒有微生物”的活動中，將硬幣放在培養(yǎng)基上輕輕按一下，這個步驟屬于細(xì)菌和真菌培養(yǎng)過程的（　�。�
A．制作培養(yǎng)基B．滅菌C．接種D．消毒

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

14．蘑菇的生殖方式和營養(yǎng)方式分別是（　�。�
A．出芽生殖、光合作用B．孢子生殖、腐生
C．分裂生殖、自養(yǎng)D．斷裂生殖、寄生

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

11．以下是幾種動物圖片，請參考圖片回答以下問題．

（1）水螅的身體分不出前后左右，只能分出上下，這樣的體型呈輻射對稱
（2）渦蟲的捕食器官是咽，消化后的食物殘渣通過口排出體外．
（3）蜘蛛、螞蟻和蜻蜓同屬于節(jié)肢動物類群，該動物類群身體和附肢都分節(jié)的意義是運(yùn)動靈活．
（4）鮑魚是營養(yǎng)豐富的海鮮，其貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)構(gòu)成．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列不屬于生命現(xiàn)象的是（　　）
A．蛇冬眠B．煤燃燒
C．雨后春筍D．夜來風(fēng)雨聲，花落知多少

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

8．在夏天，人們喜歡吃“涼拌黃瓜”，盛黃瓜的盤子里原本沒有水，但過一段時間后，盤子里有很多的水，這些水主要來自黃瓜細(xì)胞中的液泡結(jié)構(gòu)，水能從黃瓜細(xì)胞內(nèi)滲出細(xì)胞外，是因?yàn)辄S花細(xì)胞的細(xì)胞液濃度小于（大于或小于或等于）外界溶液濃度．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

15．請根據(jù)如圖回答問題

（1）作為完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中還缺少的生物部分是分解者，其中共有4條食物鏈．
（2）圖一中A、B、C代表的生物依次是C．
A、鼠、蛇、鳥 B、鳥、鼠、蛇 C、鳥、蛇、鼠 D、蛇、鳥、鼠
（3）圖二中若甲、乙、丙分別表示圖一中C所在的最短的食物鏈中三種生物體內(nèi)的總能量，則圖一中與丙對應(yīng)的生物是鷹．
（4）分析如圖可知，生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．植物根毛細(xì)胞吸水時，水分運(yùn)動途徑是（　�。�
A．土壤溶液→液泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞壁
B．土壤溶液→細(xì)胞質(zhì)→液泡→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)
C．土壤溶液→細(xì)胞質(zhì)→液泡→細(xì)胞質(zhì)→細(xì)胞膜
D．土壤溶液→細(xì)胞壁→細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)→液泡

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

17．研究者對某池塘生態(tài)系統(tǒng)部分生物攝取的食物成分進(jìn)行分析，并將結(jié)果記錄在如表中．請回答問題：
生物種類體內(nèi)食物成分
①小魚③蜻蜓的幼蟲
②小球藻--
③蜻蜓的幼蟲④水蚤
④水蚤②小球藻
（1）表中的動物在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者．
（2）根據(jù)表中的信息，請寫出最長的一條食物鏈（用數(shù)字和箭頭表示）：小球藻→水蚤→蜻蜓的幼蟲→小魚．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，小球藻通過光合作用制造有機(jī)物．
（4）該池塘受到汞污染，表中體內(nèi)汞含量相對最低的生物是小球藻（填數(shù)字）．
（5）與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，池塘生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力較弱（填弱或強(qiáng)）．
（6）該生態(tài)系統(tǒng)的生物成分還應(yīng)包括細(xì)菌、真菌，他們在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者．

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同步練習(xí)冊答案