近年來(lái)，冠縣蘭沃鄉(xiāng)種植的彩色小麥因其富含多種對(duì)人體有益的微量元素而深受人們的青睞．彩色小麥?zhǔn)怯尚←湆匍g有性雜交定向選育而來(lái)，由此可見(jiàn)，彩色小麥的培育是充分利用了（　�。�
A、生物個(gè)體的多樣性B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)C、基因的多樣性D、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)動(dòng)物類群的敘述，正確的是（　　）
A、章魚、魷魚、帶魚用鰓呼吸，都是魚類B、青蛙的眼睛后面有鼓膜，可感知聲波C、爬行類的生殖和發(fā)育不能擺脫對(duì)水環(huán)境的依賴D、鳥類和哺乳類并不都是恒溫動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

在我國(guó)特有的動(dòng)植物中，將水杉和珙桐分成一類，將麋鹿和斑頭雁分成另一類，這樣劃分的分類等級(jí)單位是（　�。�
A、界B、門C、科D、屬

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物分類的敘述中，正確的是（　　）
A、分類單位越小，生物的共同特征越多B、分類單位越小，生物的共同特征越少C、分類單位越大，生物的親緣關(guān)系越近D、分類單位越小，生物的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

如表是鼎湖山國(guó)家自然保護(hù)區(qū)內(nèi)動(dòng)物情況，反映了生物多樣性中的（　�。�
被子植物 裸子植物 蕨類植物 鳥類 爬行兩棲類 哺乳類
1822種 23種 148種 214種 75種 38種
A、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
B、基因（遺傳）多樣性
C、生物種類（物種）多樣性
D、生物數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

森林中有一株大樹死亡，倒在地上，有些苔蘚、菌類、白蟻和微生物等都以這株朽木為食，它們共同組成一個(gè)（　　）
A、生物群落B、生物圈C、生態(tài)系統(tǒng)D、種群

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

美國(guó)科學(xué)家利用野生大豆與易患萎黃病的大豆雜交，培育一批抗大豆萎黃病的優(yōu)良品種，挽救了美國(guó)大豆產(chǎn)業(yè)，這是利用了生物多樣性的（　�。�
A、種類多樣性B、基因多樣性C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D、數(shù)量多樣性

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

保護(hù)生物多樣性的根本措施是（　�。�
①保護(hù)生物的棲息地 ②保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性 ③建立自然保護(hù)區(qū)  ④保護(hù)瀕危物種．
A、③B、④C、①②D、①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

組織培養(yǎng)是近年來(lái)常用的植物繁殖方法，從應(yīng)用原理上講，組織培養(yǎng)屬于（　�。�
A、克隆技術(shù)B、轉(zhuǎn)基因技術(shù)C、發(fā)酵技術(shù)D、仿生技術(shù)

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