10．為保護南極環(huán)境，科學工作者必須把塑料、垃圾、金屬類廢棄物和人體尿液糞便等廢物帶離南極．是因為南極（　�。�
A．缺乏必要的生活設施B．沒有分解者
C．缺少消費者D．分解者很少

分析 細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物，能將有機物分解．

解答 解：細菌和真菌的生活需要一定的條件，如水分、適宜的溫度、還有有機物．但不同的細菌和真菌還要求某種特定的生活條件，例如有的需要氧氣，有的在有氧的條件下生命活動會受到抑制．南極的溫度很低，而且南極的有機物較少，因此不適于細菌真菌的生長繁殖．若把糞便等生活垃放在南極，由于細菌真菌較少，分解緩慢，會造成環(huán)境污染，故科學工作者不僅要把塑料等難以降解的垃圾帶離南極，還要把糞便等生活垃圾帶離南極，這是因為南極缺少分解者．
故選：B

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是熟記細菌真菌的生活條件．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源：2016-2017學年內(nèi)蒙古八年級上月考一生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列都屬于先天性行為的一組是（ ）

A．大雁南飛、孔雀開屏 B．貓捉老鼠、鸚鵡學舌

C．公雞報曉、驚弓之鳥 D．黃牛耕地、老馬識途

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

1．植物需要最多的無機鹽是含氮、含硫、含鉀的無機鹽．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：判斷題

18．單細胞生物屬于動物．×（判斷對錯）

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．狼孩被人從狼群里解救出來后，不喜歡學習人類的語言文字，改變不了以前的生活習性，這是因為（　�。�
A．他具備人的遺傳物質(zhì)，沒有適時接受人的生活經(jīng)驗，沒有人的學習行為
B．他不再有人的遺傳物質(zhì)，但有人的學習行為
C．他具備人的遺傳物質(zhì)，獲得人的學習行為
D．他既沒有人的遺傳物質(zhì)，也沒有獲得人的學習行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

15．一些水果放置久了會散發(fā)出酒味，造成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．酵母菌發(fā)酵B．霉菌發(fā)酵C．乳酸菌發(fā)酵D．菌絲生長過盛

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

2．在探索生命起源的研究中，美國學者米勒設計了如圖所示的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）把水加入500毫升燒瓶中，抽真空后，從左側(cè)活栓泵入的混合氣體中絕不會含B
A．甲烷    B．氧氣    C．氨氣    D．氫氣
（2）再把500毫升燒瓶中的水煮沸，是水蒸氣驅(qū)動混合氣體沿玻璃管流入5升燒瓶．此時鎢電極連續(xù)放電，模擬的是D
A．地球噴發(fā)出的熱    B．地球巖石產(chǎn)生的放射線
C．宇宙射線          D．大氣圈的閃電
（3）混合氣體在5升燒瓶中反應7天，經(jīng)冷凝器冷卻后，產(chǎn)物沉積在U形管中，對U形管內(nèi)混合物分析發(fā)現(xiàn)，生成的有機小分子物質(zhì)主要是氨基酸，U形管相當于原始海洋．
（4）該實驗表明在生命起源過程中，從無機物小分子合成生成有機小分子物質(zhì)是完全可能的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．酸奶的營養(yǎng)價值比牛奶髙，是因為酸奶在發(fā)酵過程中，（　�。┦古Ｄ讨械臓I養(yǎng)成分轉(zhuǎn)變成更易于被人體吸收的營養(yǎng)物質(zhì)，并產(chǎn)生多種維生素．
A．乳酸菌B．酵母菌C．醋酸菌D．細菌

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．人體內(nèi)的氣體交換是通過（　　）
A．呼吸作用來完成的B．呼吸運動來完成的
C．氣體擴散來完成的D．滲透原理來完成的

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