A. | 大熊貓、金絲猴、丹頂鶴、揚子鱷 | B. | 大熊貓、金絲猴、蒙古野驢、白鰭豚 | ||
C. | 蒙古野驢、白鰭豚、朱鹮 大熊貓 | D. | 丹頂鶴、白鰭豚、揚子鱷、朱鹮 |
分析 我國特有的珍稀動植物:
金絲猴、白鰭豚、朱鹮、揚子鱷(中生代動物的“活化石”)、銀杉(植物中的“活化石”“大熊貓”)、珙桐等.
解答 解:A、大熊貓、金絲猴、丹頂鶴、揚子鱷都是我國的一級保護(hù)動物,但丹頂鶴屬于鳥類,揚子鱷是爬行類,不符合題意.
B、大熊貓、金絲猴、蒙古野驢、白鰭豚都屬于我國一級保護(hù)哺乳動物,符合題意.
C、蒙古野驢、白鰭豚、朱鹮、大熊貓都是我國的一級保護(hù)動物,但是朱鹮屬于鳥類,不符合題意.
D、丹頂鶴、白鰭豚、揚子鱷、朱鹮都是我國的一級保護(hù)動物,但丹頂鶴、朱鹮屬于鳥類,揚子鱷是爬行類,不符合題意.
故選:B.
點評 平時注意多搜集相關(guān)的資料,多了解我國的一級保護(hù)動物.結(jié)合題意,即可解答本題.
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 具有假根 | B. | 具有輸導(dǎo)組織 | ||
C. | 用種子繁殖后代 | D. | 葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從四肢著地逐步進(jìn)化成為直立行走 | |
B. | 大腦越來越發(fā)達(dá) | |
C. | 上肢變短,功能逐漸退化 | |
D. | 從只會使用工具到能制造簡單工具,再到能制造復(fù)雜工具 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 葉綠體 | B. | 線粒體 | C. | 液泡 | D. | 細(xì)胞核 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com