17．蒼耳的果實(shí)表面有鉤刺，可以鉤掛在動(dòng)物的皮毛上，被帶到遠(yuǎn)方，這體現(xiàn)了動(dòng)物在自然界中能（　　）
A．維持碳氧平衡B．促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)
C．幫助植物傳粉D．幫助植物傳播種子

分析 動(dòng)物在自然界中作用：維持自然界中生態(tài)平衡，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子，某些動(dòng)物數(shù)量過多時(shí)也會(huì)危害植物，如蝗災(zāi)等．

解答 解：自然界中的動(dòng)物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系．動(dòng)物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂把采到的花粉裝入足上的花粉筐．動(dòng)物能夠幫助植物傳播果實(shí)和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實(shí)表面的鉤刺掛在動(dòng)物的皮毛上，幫助植物種子和果實(shí)的搬家和遷移．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 有些動(dòng)物的毛上會(huì)掛著長有鉤刺的蒼耳果實(shí)，屬于動(dòng)物幫助植物傳播種子．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．如圖為腎單位中形成尿液的示意圖，請(qǐng)根據(jù)圖回答：
（1）分別寫出序號(hào)代表的結(jié)構(gòu)名稱1、腎小球；  2、腎小囊；3、腎小管．1、2、3合稱為腎單位．
（2）尿液形成過程分別進(jìn)行的兩個(gè)生理過程是腎小球的過濾作用、腎小管的重吸收作用．
（3）如果尿液中出現(xiàn)血細(xì)胞，說明病變部位可能是腎小球．（填文字）
（4）與流入腎臟的血液相比，從腎臟流出的血液中所含成份的特點(diǎn)是A．
A．氧氣含量減少        B．二氧化碳含量較低
C．氧氣含量增加        D．尿素含量增加
（5）與正常人的血漿相比較，原尿中沒有的成分是D．
A．水                   B．無機(jī)鹽和尿素   
C．葡萄糖            D．大分子的蛋白質(zhì)．

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科目：初中生物 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖是探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件的實(shí)驗(yàn)裝置（每個(gè)瓶子里裝了20粒種子），一段時(shí)間后③號(hào)瓶種子絕多數(shù)正常萌發(fā)了，其余都沒有萌發(fā)．據(jù)圖回答問題
（1）此實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組是③號(hào)瓶，實(shí)驗(yàn)組是①②④號(hào)瓶．
（2）上述實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，探究種子萌發(fā)需要適量水的實(shí)驗(yàn)組合是①號(hào)瓶和③號(hào)瓶；探究種子萌發(fā)需要適宜溫度的實(shí)驗(yàn)組合是④號(hào)瓶和③號(hào)瓶；
（3）假如③號(hào)瓶中有4粒種子沒有發(fā)芽，請(qǐng)你算一下實(shí)驗(yàn)所用種子的發(fā)芽率是80%，這4顆種子不萌發(fā)的原因可能是種子已死亡或種子結(jié)構(gòu)損壞或種子結(jié)構(gòu)不完整．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．中考第一天，媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒魚、小炒黃牛肉、紫菜蛋花湯．你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜營養(yǎng)搭配更合理（　�。�
A．清炒菜心B．牛奶C．咸魚肉餅D．小米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

12．用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞，視野中細(xì)胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是（　�。�
 顯微鏡序號(hào) A B C D
 目鏡 5× 10× 15× 20×
 物鏡 8× 40× 10× 45×
A．A、B．B、C．C、D．D、

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列能夠正確表達(dá)光合作用的反應(yīng)式是（　�。�
A．水+二氧化碳→有機(jī)物+氧氣
B．有機(jī)物+氧氣→水+二氧化碳+能量
C．有機(jī)物+二氧化碳→氧氣+水
D．水+二氧化碳$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物（貯存能量）+氧氣

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．許多不同品種的桃樹生長在一個(gè)果園里，開花時(shí)相互傳粉，但這些果樹年年照樣結(jié)著各自口味不同的果實(shí)，而沒有因互相穿粉改變口味，原因是（　�。�
A．桃的雌蕊不接受其它植物的花粉
B．只進(jìn)行了傳粉，而沒有完成受精
C．傳粉受精并不能改變果肉細(xì)胞的基因組成
D．傳粉受精并不能改變種子細(xì)胞的基因組成

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖是消化系統(tǒng)中的變化示意圖，請(qǐng)分析回答有關(guān)問題：
（1）圖中消化道表示的是小腸，它是食物消化吸收的主要部位．
（2）下列消化液中，對(duì)糖類、蛋白質(zhì)和脂肪都有消化作用的是B．
A．唾液   B．腸液   C．膽汁   D．胃液
（3）淀粉在人體消化道內(nèi)的最終消化產(chǎn)物是葡萄糖．
（4）圖中所示消化酶的作用是把復(fù)雜的大分子物質(zhì)分解消化為可吸收的簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)，飯后一段時(shí)間，血液A與血液B的主要區(qū)別是血液A中簡(jiǎn)單的小分子物質(zhì)明顯增多．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列哪一項(xiàng)不是所有細(xì)菌、真菌生活所必需的條件（　　）
A．氧氣B．水C．有機(jī)物D．適宜的溫度

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