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4.如圖為大豆生長發(fā)育過程的示意圖,請據圖回答
(1)①②③④組成的胚將來發(fā)育成圖三(大豆幼苗)
(2)圖示一→二的過程中,所需要的有機物是由圖一種的[④]提供的.
(3)圖三大豆在生長過程中,根尖生長最快的部位是伸長區(qū).
(4)圖示四(花)→五(果實)的過程中,必須經過兩個重要的生理過程是傳粉受精.
(5)圖示五果實由⑥種子和⑦果皮組成,其中⑥是由圖示四中的胚珠發(fā)育而來的.

分析 圖中1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉,5種皮,6種子,7果皮.

解答 解:(1)大豆種子由1胚軸,2胚芽,3胚根,4子葉組成,胚是種子的主要結構,將來發(fā)育成幼苗.
(2)4子葉,儲存營養(yǎng)物質,圖示一→二種子的萌發(fā)過程中,所需要的有機物是由圖一種的4子葉提供.
(3)圖三大豆在生長過程中,根尖的生長主要靠伸長區(qū)的伸長和分生去的分裂,生長最快的部位是伸長區(qū).
(4)圖示四(花)→五(果實)的過程中,必須經過傳粉、受精兩個重要的生理過程.
(5)圖示五果實由⑥種子和⑦果皮組成,其中⑥是由圖示四中的胚珠發(fā)育而來的.
故答案為:(1)胚;
(2)4;
(3)伸長區(qū);
(4)傳粉和受精;
(5)胚珠

點評 明確種子的結構成分及萌發(fā)過程是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

14.生物種類多樣性的實質是(  )
A.生態(tài)系統的多樣性B.生物物種的多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

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(1)圖Ⅰ中,經過一整夜的黑暗處理后,擠壓塑料袋,試管內的澄清石灰水變渾濁了,說明進行呼吸作用,產生二氧化碳.設計黑暗處理的目的是:將葉片中原有的淀粉運走、耗盡.
(2)圖Ⅱ中處理方式正確的葉片是B,該探究活動的變量是光.
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

12.某生態(tài)系統中的食物網示意圖,據圖回答下列問題
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(2)昆蟲和鼠儲存能量之和小于植物儲存的能量(選填“大于”或“小于”)
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19.2016年吉隆坡世界乒乓球錦標賽男團決賽中,中國隊以3比0戰(zhàn)勝日本隊,連續(xù)第八次奪得冠軍.請回答:
(1)運動員聽到哨聲才開始發(fā)球,這屬于復雜反射,完成該反射的感受器位于內耳的耳蝸.
(2)運動員嫻熟的動作主要是在神經系統的協調和控制下,由骨、關節(jié)、肌肉三者之間的相互配合才能完成.
(3)運動員在比賽過程中,如圖中能分別表示其體溫和單位時間內耗氧量變化的曲線是C.
A、a、c  B、a、d   C、b、c   D、b、e.

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9.李老師雖年已古稀,但身板硬朗,精神矍鑠,分析其原因,這與他科學的鍛煉方式密切相關:
(1)夏季早晨選擇樹林中的小路散步,他感覺此時此地空氣清新、涼爽、濕潤,你認為這主要是由于綠色植物的光合作用和蒸騰作用的結果.
(2)晨煉不去樹林而是選擇小河邊,是因為夜幕降臨,樹林中樹木的呼吸作用使周圍環(huán)境的空氣不如傍晚清新.
(3)李老師晨煉時有次隨手掐斷一株綠色植物的幼莖,發(fā)現莖的斷面有白色的汁液滲出,你認為汁液來自莖的篩管(填結構名稱).
(4)李老師的鍛煉對環(huán)境的選擇引發(fā)了吳慶坤同學的好奇心,他用儀器測量了小樹林中24小時的某氣體的數字變化,并把這些數字用曲線表示如圖,你認為吳慶坤測量的是氧氣氣體的變化.

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16.如圖是某生物細胞發(fā)生的一系列變化的過程示意圖,有關分析不正確的是( 。
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C.A細胞能產生和傳導神經沖動
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8.夏天、被鹽浸的肉不易腐敗變質的原因是( 。
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9.某農科所為研究影響植物生長的外界因素,在大棚內種植了玉米、大豆等多種植物.請回答下列問題:
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②若其它條件不變,將乙圖中縱坐標含義改為二氧化碳吸收速率,請在丙圖坐標系中畫出相應的變化曲線.

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