Question

10．如圖為植物體某些生理過程的概念圖，據(jù)圖回答問題：

（1）請(qǐng)寫出標(biāo)號(hào)所代表的文字：②二氧化碳    ③葉綠體④氧氣．
（2）驗(yàn)證綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)中暗處理的目的是讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡．
（3）通過光合作用，光能變成了化學(xué)能．當(dāng)光合作用大于①作用時(shí)，植物  體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，人們?yōu)榱颂岣吖夂献饔玫男�率，通常采用方法（試舉一例）：間作套種或合理密植．
（5）綠色植物的光合作用對(duì)于維持生物圈的碳-氧平衡有著很主要的作用．

Answer 1

分析 （1）光合作用綠色植物通過葉綠體，利用光能，吸收二氧化碳和水，制造有機(jī)物，釋放氧氣的過程．
（2）植物細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做植物的呼吸作用，呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的．

解答 解：（1）由圖可知左側(cè)為光合作用，原料是二氧化碳和水，所以②是二氧化碳；光合作用的場(chǎng)所是葉綠體，所以③是葉綠體；產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣，所以④是氧氣．
（2）先將天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是為了讓天竺葵在黑暗中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存．
（3）植物通過光合作用，把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中；當(dāng)光合作用大于①呼吸作用時(shí)，植物體內(nèi)的物質(zhì)得以積累，植物表現(xiàn)出生長(zhǎng)現(xiàn)象．
（4）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，通過合理密植、間作套種等方法，可以提高光合作用的效率．
（5）綠色植物的光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的碳-氧平衡．
故答案為：
（1）二氧化碳；葉綠體；氧氣；
（2）讓葉片中的淀粉運(yùn)走耗盡
（3）化學(xué)能；積累；
（4）間作套種或合理密植；
（5）碳-氧．

點(diǎn)評(píng) 熟練掌握光合作用和呼吸作用的概念及原料、條件、產(chǎn)物和場(chǎng)所．